Πέμπτη, 15 Νοεμβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

1) την άσκηση 1 στις σελίδες 29-30 στο βιβλίο Εργασιών

2) Φωτοτυπία:

Στο σχολείο κάναμε την άσκηση-κείμενο στη σελίδα 61 και την άσκηση 2 στη σελίδα 62 στο βιβλίο Μαθητή (με την ευκαιρία, είδαμε κι ένα σχετικό βίντεο), την άσκηση 9 στη σελίδα 39 στο βιβλίο Εργασιών.Εξηγήσαμε τη διαφορά επιθέτου και μετοχής παθητικής φωνής (σελίδα 52 στο βιβλίο Μαθητή) και παίξαμε την άσκηση 10 στη σελίδα 40 στο βιβλίο Εργασιών.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 58 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 56-58 στο βιβλίο Μαθητή, διαγωνιστήκαμε στην άσκηση 1 στη σελίδα 24 στο βιβλίο Εργασιών, μάθαμε ότι στη Βούλα υπάρχει μετεωρολογικός σταθμός με πλήρη στατιστικά στοιχεία. Μπορούμε να δούμε πόσο ψηλά βρίσκονται τα σύννεφα, πόσο έβρεξε σήμερα, ενώ διαθέτει και web κάμερα. Μάθαμε πού θα μπαίνουμε για την πρόγνωση του καιρού στη Βάρη κι επειδή έχουμε κι ιστιοπλόους ανάμεσά μας, μάθαμε και μια εξειδικευμένη σελίδα.

Φυσική:

Για το σπίτι: το συμπέρασμα στη σελίδα 77 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, να γίνει το πείραμα στις σελίδες 79-80 προαιρετικά.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 76-77 στο βιβλίο Εργασιών και κάποια κείμενα από τις σελίδες 43 και 45 στο βιβλίο Μαθητή.

Τετάρτη, 14 Νοεμβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο διαβάσαμε τα κείμενα στη σελίδα 58, το αντίστοιχο παραμύθι (χαλαρώνοντας πάνω στο θρανίο μας) και συμπληρώσαμε τις ασκήσεις στις σελίδες 59-60 στο βιβλίο Μαθητή.

Μαθηματικά:

Στο τετράδιο:
Να ελέγξω αν τα κλάσματα είναι ισοδύναμα:
2/3    4/7, 3/4   12/15, 11/12     22/23,
13/15   26/30, 10/14  5/7,  4/9   3/5

Στο σχολείο μάθαμε για τα ισοδύναμα κλάσματα, κάναμε ασκήσεις εμπέδωσης στο τετράδιο και παίξαμε το διαδικτυακό παιχνίδι.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 53-55 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 53-55 στο βιβλίο Μαθητή, παίξαμε σε διαγωνισμό την άσκηση 2 στη σελίδα 22 στο βιβλίο Εργασιών κι απολαύσαμε ένα διαφορετικό μποτιλιάρισμα στην Κίνα.

Τρίτη, 13 Νοεμβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Για το σπίτι: άσκηση 2 και πρόβλημα 3 στις σελίδες 43-44 στο βιβλίο Εργασιών

Στο τετράδιο:

Να μετατρέψω τους μικτούς σε κλάσμα:

4 3/5, 5 2/7, 12 6/10, 3 7/9, 4 1/2

Να μετατρέψω τα κλάσματα σε μικτούς:
43/5, 12/7, 89/10, 32/7, 19/6

Στο σχολείο έγιναν τα προβλήματα στις σελίδες 42 στο βιβλίο Εργασιών κι ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο.

Φυσική:

Για το σπίτι: το συμπέρασμα στη σελίδα 72 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν τα πειράματα στις σελίδες 70-76 (αλλά δε γράψαμε τα συμπεράσματα στις σελίδες 75-76 στο βιβλίο Εργασιών), μάθαμε για το θερμόμετρο

Δευτέρα, 12 Νοεμβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: ασκήσεις 1, 2, 3 στη σελίδα 41 στο βιβλίο Εργασιών

Ασκήσεις στο τετράδιο:

Να μετατρέψω τους μικτούς αριθμούς σε κλάσμα:

5 3/4 , 6 5/8 , 3 9/10 , 23 1/2, 4 5/7 , 3 2/3

Στο σχολείο μάθαμε τη θεωρία μας και λύσαμε παραδείγματα στο τετράδιο Μαθηματικών.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 42-43 στο βιβλίο Μαθητή.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 42-43 στο βιβλίο Μαθητή.

Θρησκευτικά:

Στο σχολείο μιλήσαμε για το Άγιον Όρος.

Επίσης, ενημερωθήκαμε και για διαγωνισμό της ΕΡΤ για ταινία μικρού μήκους, τον διαγωνισμό της 'Ενωσης Ελλήνων Λογοτεχνών και τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό 3d.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 9 Νοεμβρίου 2018

Θυμίζουμε ότι η τσάντα μένει στο σχολείο!

Γλώσσα:

Στο σχολείο εξασκηθήκαμε σε μια διαφορετικής μορφής παραγωγή γραπτού λόγου (δύο διαφορετικές ασκήσεις στις σελίδες 53-54), τις οποίες διαβάσαμε μετά μέσα στην τάξη.

Ιστορία:

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 38-40 στο βιβλίο Μαθητή και αναμετρηθήκαμε σε διαγωνισμό.

Επίσης, μιας και σήμερα είναι η επέτειος από το ολοκαύτωμα στη Μονή Αρκαδίου στην Κρήτη, εξηγήσαμε τι έγινε τότε, καμαρώσαμε τη δουλειά του 15χρονου μαθητή που έφτιαξε κόμιξ και ταινία με playmobil για το γεγονός.

Τρίτη, 6 Νοεμβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: προβλήματα 1 και 2 στη σελίδα 39 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο κάναμε τις σελίδες 39-40 στο βιβλίο Εργασιών. Όταν τελειώσω με τα μαθήματά μου, μπορώ να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι των κλασμάτων και το φοβερό παιχνίδι στο διάστημα.

Φυσική:

Για το σπίτι: μία ζωγραφιά που σχετίζεται με τη διατροφή ή την άθληση

Αν κι η ενότητα της ισορροπημένης διατροφής βρίσκεται εκτός ύλης (σελίδες 56-58 στο βιβλίο Εργασιών), μιλήσαμε για την πυραμίδα της φυσικής δραστηριότητας και μάθαμε για τη σχέση σωστής διατροφής και άθλησης. Πραγματοποιήσαμε το παλίνδρομο τεστ αντοχής των 20 μέτρων, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΥΖΗΝ.

Επίσης, γελάσαμε με το βαφτιστήρι του Κώστα Σλούκα.

Δευτέρα, 5 Νοεμβρίου 2018

 Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τίποτα

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 36-37 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 36-37 στο βιβλίο Μαθητή.

Θρησκευτικά:

Στο σχολείο συζητήσαμε γιατί ο καθένας πρέπει να είναι περήφανος για την καταγωγή του και για την καταγωγή των προγόνων του.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 2 Νοεμβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: να κλίνω στο τετράδιο το επίθετο ο θαλασσής σε όλες τις πτώσεις κι όλα τα γένη, σύμφωνα με την άσκηση 3 στη σελίδα 57 στο βιβλίο Μαθητή.

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο γράψαμε παραγωγή γραπτού λόγου (άσκηση 1 σελίδα 56 στο βιβλίο Μαθητή) και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 57 στο βιβλίο Μαθητή.

Θερμή παράκληση: θα αφήσω κάτω από το θρανίο μου ένα λεξικό, ώστε να βρίσκω τη σωστή ορθογραφία των λέξεων όταν γράφω έκθεση.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 34-35 στο βιβλίο Μαθητή και την άσκηση 1 στη σελίδα 13 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 34-35 στο βιβλίο Μαθητή, είδαμε τις εικόνες 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 και 9, απολαύσαμε την υπόγεια Κωνσταντινούπολη.

Πέμπτη, 1 Νοεμβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: την άσκηση 2 στη σελίδα 56 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τη σελίδα 55 στο βιβλίο Μαθητή, μάθαμε πότε χρησιμοποιούμε οριστικό και πότε αόριστο άρθρο και κάναμε την άσκηση 3 στις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, ενόψει της θεατρικής παράστασης που θα παρακολουθήσουμε την επόμενη Πέμπτη, ένα παιδί μετράει τα άστρα, αρχίσαμε να διαβάζουμε το ομώνυμο βιβλίο του Μενέλαου Λουντέμη. Έχουμε φτάσει στη σελίδα 15, όποιος επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει την ανάγνωση στο σπίτι του.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: (οι παρακάτω ασκήσεις είναι για εξάσκηση, να γίνουν σε πρόχειρο χαρτί στο σπίτι, όχι στο τετράδιο του σχολείου):

1) Η Ryanair έχει πτήση για το Μόναχο κάθε 2 ώρες, για το Πεκίνο κάθε 4 ώρες και για τη Νέα Ζηλανδία κάθε 16 ώρες. Αν τα τρία αεροπλάνα αναχωρήσουν τώρα, σε πόσες ώρες θα ξαναναχωρήσουν μαζί; Πόσα δρομολόγια θα έχει κάνει κάθε πτήση μέχρι τότε;

2) Βρες το ΕΚΠ (10, 15, 25) και ΕΚΠ (14, 21, 40).

3) Ποιοι είναι οι διαιρέτες του 45; Του 84; Του 32;

4) Ποιος είναι ο Διαιρετέος αν ο διαιρέτης είναι 23, το πηλίκο 11 και το υπόλοιπο 6; (Δ=δ*π + υ)

5) Ξαναλύνω την άσκηση 4 στη σελίδα 31 στο βιβλίο Εργασιών.

Τη Δευτέρα το πρωί γράφουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στους διαιρέτες, στις διαιρέσεις, στα κριτήρια διαιρετότητας (1 και 2), στα πολλαπλάσια και στο ΕΚΠ, καθώς και τα προβλήματα που λύνονται με ΕΚΠ. Για να προετοιμαστώ όσο γίνεται καλύτερα, θα ξαναλύσω όλες τις ασκήσεις κι όλα τα προβλήματα.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 50-52 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο τις σελίδες 50-52 στο βιβλίο Μαθητή και καθώς μάθαμε για τις πεδιάδες, είδαμε ένα αστείο περιστατικό από τον θεσσαλικό κάμπο.

Τετάρτη, 31 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: Να περιγράψω κάποιο αγαπημένο μου πρόσωπο χρησιμοποιώντας όσο περισσότερα επίθετα (τουλάχιστον 8) μπορώ από τη σελίδα 51.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 50-51 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τα επίθετα που μας βοηθούν να περιγράφουμε τον χαρακτήρα κάποιου.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: (αύριο θα κάνουμε Μαθηματικά αντί για Φυσική, ώστε να προετοιμαστούμε για το επαναληπτικό διαγώνισμα της Δευτέρας)

1) Ο πατέρας του Μουμτζή έχει υπηρεσία στην Πυροσβεστική κάθε 3 μέρες. Ο νονός του Μουμτζή (επίσης πυροσβέστης) έχει υπηρεσία κάθε 4 μέρες. Ο στρατιωτικός μπαμπάς του Αστέριου έχει κάθε 16 μέρες. Αν έχουν σήμερα υπηρεσία, σε πόσες μέρες θα ξαναέχουν υπηρεσία μαζί;

2) μαζεύω τις απορίες που έχω σχετικά με τους διαιρέτες, τα πολλαπλάσια, το ΕΚΠ, τα προβλήματα του ΕΚΠ.

Στο σχολείο κάναμε ασκήσεις και προβλήματα στο τετράδιο. Όταν τελειώσω τα μαθήματα, μπορώ να εξασκηθώ στις διαιρέσεις κάνοντας αγώνες ταχύτητας και παίζοντας μπάσκετ.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 47-49 στο βιβλίο Μαθητή. Επίσης, ρίχνοντας κλεφτές ματιές στο βιβλίο, να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι.

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 47-49 στο βιβλίο Μαθητή και διαγωνιστήκαμε σε ομάδες στην ορολογία του βουνού.

Τρίτη, 30 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) Να βρω το ΕΚΠ των αριθμών (10,12,25) και (4,6,14).

2) Ο Αστέριος χρειάζεται 12 λεπτά για να διανύσει έναν γύρο στην πίστα ορεινού τρεξίματος στο Δίλοφο της Βάρης (εδώ καλέ). Η Νεφέλη 10 κι ο Ευάγγελος 14. Αν πέρασαν μόλις τώρα το σημείο της εκκίνησης, σε πόσα λεπτά θα ξαναπεράσουν όλοι ταυτόχρονα από την εκκίνηση; Πόσους γύρους θα έχει διανύσει ο καθένας;

3) τις ασκήσεις 2, 6 στη σελίδα 33 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τη θεωρία στη σελίδα 34 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 33 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, λύσαμε προβλήματα κι ασκήσεις στο τετράδιο.

Φυσική:

Για το σπίτι: Να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι του πεπτικού συστήματος. Επίσης, το συμπέρασμα στη σελίδα 66 και την άσκηση 1 στη σελίδα 67 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 64-66.

Στο τέλος της ώρας, μάθαμε για τον δρομέα Στέλιο Κυριακίδη.

Δευτέρα, 29 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τα προβλήματα 2, 3, 5 στη σελίδα 30 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο μάθαμε πώς να λύνουμε προβλήματα με το ΕΚΠ και λύσαμε το παρακάτω πρόβλημα στο τετράδιο:

Ο Αστέριος χρειάζεται 6 λεπτά για να διανύσει έναν γύρο στο γήπεδο της Βάρης. Η Νεφέλη μόλις 4 κι ο Ευάγγελος 5. Αν πέρασαν μόλις τώρα τη γραμμή της εκκίνησης, σε πόσα λεπτά θα ξαναπεράσουν όλοι ταυτόχρονα τη γραμμή;

Ιστορία:

Για το σπίτι: τίποτα

Στο σχολείο συνεχίσαμε τις αναφορές μας στο έπος του 1940. Είδαμε τη σημαία που καταδύθηκε στα Λιμανάκια, μάθαμε για το ναυάγιο του Όρια, συζητήσαμε για την αντίσταση των Ελλήνων και απολαύσαμε τις γυναίκες της Πίνδου σε playmobil:

Θρησκευτικά:

Στο σχολείο μιλήσαμε για το βίο του Αγίου Δημητρίου, ο οποίος γιόρταζε την Παρασκευή.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 26 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Στο σχολείο είδαμε την ταινία μικρού μήκους Glabra, μάθαμε για τη μεγάλη πείνα των πόλεων κι ακούσαμε το πρώτο ραδιοφωνικό ανακοινωθέν.

Πέμπτη, 25 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Στο σχολείο είδαμε την πρώτη ελληνική ταινία κινουμένων σχεδίων, η οποία είχε τίτλο ο Ντούτσε αφηγείται, ενώ διαβάσαμε και τις ιστορίες που μας είπαν οι προηγούμενες γενιές. Επίσης, αναφερθήκαμε και στον Αμερικανό Desmond Doss, που βραβεύτηκε δύο φορές με το Αργυρό Μετάλλιο Τιμής, αν κι αρνιόταν να πιάσει όπλο λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: να ξέρω πού βρίσκονται στο χάρτη οι 11 μεγαλύτερες ελληνικές πόλεις (σελίδα 45 στο βιβλίο Μαθητή). Όταν τελειώσω τα μαθήματά μου, μπορώ να χαζέψω τα ομοιώματα των εμπορικών πλοίων.

Στο σχολείο μάθαμε για την ελληνική ναυτιλία, διαβάσαμε τις σελίδες 44-46 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, είδαμε τον Γερμανό που κολυμπάει για να πάει στη δουλειά του, ενώ παρουσιάσαμε κι οι τελευταίοι τις εργασίες μας για τα νησιά.

Τετάρτη, 24 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Περιγράφω μια ιστορία από τον πόλεμο του '40 που θα μου πει ο παππούς μου ή η γιαγιά μου.

Στο σχολείο ξεκινήσαμε τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου. Μιλήσαμε για ό,τι συνέβη τότε, είδαμε φωτογραφίες από την εποχή, την αντιναζιστική ταινία του Walt Disney.
Στο σπίτι μπορώ να αρχίσω να διαβάσω τον Μεγάλο Περίπατο του Πέτρου.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: να βρω το ΕΚΠ των παρακάτω αριθμών:
(4, 15, 24), (12, 30, 45), (3, 5, 8), (14, 21, 35)

Στο σχολείο μάθαμε πώς να βρίσκουμε το ΕΚΠ (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο).

Γεωγραφία:

Παρουσιάσαμε τις εργασίες μας, αλλά δεν προχωρήσαμε παρακάτω, επειδή ήμαστε όλη τη διδακτική περίοδο σε πρόβα για την παρέλαση.

Τρίτη, 23 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τις ασκήσεις 2, 3, 5 και τα προβλήματα 1, 2 στις σελίδες 31-32 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο κάναμε την εφαρμογή στη σελίδα 32 στο βιβλίο Μαθητή και παίξαμε διαγωνισμό την άσκηση 4 στη σελίδα 31 στο βιβλίο Εργασιών.

Φυσική:

Για το σπίτι: δε μαθαίνω τίποτα απ' έξω, μόνο λύνω τις ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 63 στο βιβλίο Εργασιών και παίζω το παιχνίδι των δοντιών

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα, κάναμε τις σελίδες 59-62 στο βιβλίο Εργασιών, μάθαμε για τη στοματική υγιεινή, τα προβλήματα των δοντιών, συμβουλές σωστού βουρτσίσματος κι είδαμε βίντεο με το ίδιο θέμα:

Δευτέρα, 22 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:
Βρίσκω αν οι παρακάτω αριθμοί διαιρούνται με το 3 και το 9:
5.698
1.096
327
1.809
456
437
1.909
9.993
1.021.567
4.565.878

Βρίσκω τους διαιρέτες των αριθμών:
150:
45:

Στο σχολείο μάθαμε τα κριτήρια διαιρετότητας του 3 και του 9.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα ίδια (για την επόμενη Δευτέρα)

Στο σχολείο συζητήσαμε για τον ιαπωνικό λαό, την κουλτούρα του και τη νοοτροπία του στις πολεμικές συγκρούσεις.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 19 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Φωτοτυπία:

                                                

                                                

Στο σχολείο μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα επιρρήματα από τα επίθετα και γράψαμε ένα παραμύθι, όπου οι άνθρωποι απαλλάσσονται από τους δράκους και τα προβλήματα που αυτοί προκαλούν (σε συνέχεια του Δρακοπαραμυθιού της Αγγελικής Βαρελλά που διαβάσαμε χτες στο Ανθολόγιο).

Επίσης, εξασκηθήκαμε στα επιρρήματα με την παρακάτω φωτοτυπία:

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 31-33 στο βιβλίο Μαθητή και την άσκηση 3 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 31-33 στο βιβλίο Μαθητή.

Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: Την ερώτηση 1 στη σελίδα 59 στο Ανθολόγιο (ξεκινήσαμε να την απαντούμε στο σχολείο στο τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου)

Στο σχολείο διαβάσαμε το Δρακοπαραμύθι της Αγγελικής Βαρελλά στις σελίδες 57-59 στο Ανθολόγιο, ακούσαμε το αντίστοιχο τραγούδι και συζητήσαμε για τα προβλήματα που θέτει το κείμενο.

Γεωγραφία:

Στο σχολείο παρουσιάσαμε τις εργασίες μας για τα νησιά.

Φυσική:

Για το σπίτι: επαναληπτικό διαγώνισμα στην Ενέργεια.
Θα πρέπει να ξεχωρίζουμε ποια μορφή ενέργειας είναι αποθηκευμένη σε κάθε αντικείμενο (άσκηση 1 σελίδα 42, σελίδα 43, άσκηση 2 σελίδα 44) και τις μετατροπές ενέργειας (κουτάκια σε σελίδες 46, 47, 49, 50).  Για να εξασκηθούμε, δε βοηθάει να κοιτάμε το βιβλίο Εργασιών που είναι γραμμένες οι απαντήσεις. Καλύτερα να λύσω τις παραπάνω σελίδες εδώ κι εδώ.
Προσοχή: δεν αφιερώνω χρόνο για να μάθω απ' έξω τις σελίδες 40-41. Επίσης, μπορώ να εξασκηθώ παίζοντας το διαδικτυακό παιχνίδι. (στο τέταρτο ερώτημα, ο δημιουργός του παιχνιδιού έχει δίκιο, αλλά εμείς ακόμα γνωρίζουμε ότι η μπαταρία έχει ηλεκτρική ενέργεια, δείτε και τη φωτογραφία στη σελίδα 40).

Στο σχολείο λύσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι, κάναμε παραδείγματα για το διαγώνισμα και διαβάσαμε τη σελίδα 31 στο βιβλίο Μαθητή.

Τετάρτη, 17 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

Ανάγνωση: σελίδα 17 στο βιβλίο Εργασιών

Φωτοτυπία:

(θα έχω στο γραφείο μου ανοιχτό το βιβλίο Μαθητή στη σελίδα 35, για να βλέπω πώς κλίνονται τα θηλυκά ουσιαστικά σε -ος)

                                                 

                                                 

Στο σχολείο θυμηθήκαμε ποια είναι τα επιρρήματα, διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 17, κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών. Παίξαμε και διαδικτυακό διαγωνισμό ορθογραφίας.

Επίσης, επέστρεψα την παραγωγή γραπτού λόγου, σχολιάσαμε κάποια λάθη που κάναμε (χωρίς να πούμε σε ποιον ανήκει το γραπτό), ώστε να γίνουμε όλοι σοφότεροι.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: να βρω τους διαιρέτες των αριθμών:

1.000, 25, 40, 7, 36, 90.

Στο σχολείο μάθαμε τα κριτήρια διαιρετότητας (πρώτη ενότητα).

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:
επιλέγω να παρουσιάσω σε μία σελίδα όποιο νησί επιθυμώ (αν δεν προλάβω αύριο, τότε θα το φέρω την επόμενη Τετάρτη).

Στο σχολείο πληροφορηθήκαμε για τη λίστα με τα ελληνικά νησιά, (στο σπίτι μπορώ να δω βίντεο για τρία από αυτά, τον Άγιο Μηνά, την Κίναρο και την Άτοκο). Ακόμα, μάθαμε και για το νησί της κυράς της Ρω.