Μαθηματικά παιχνίδια ΣΤ'

1) Ταιριάξτε τα φράγματα!

2) Παίζουμε με τα πολλαπλάσια.

3) Σημαδέψτε τον μικτό αριθμό. (Εμένα πάντως η σκοποβολή με δυσκόλεψε αρκετά.)

4) Ισοδύναμα κλάσματα.

5) Δεχόμαστε επίθεση από μετεωρίτες!

6) Είστε για μπασκετάκι; (Παράκληση: μην παίζετε το εύκολο επίπεδο και μόνο πρόσθεση, δοκιμάστε το δύσκολο στη διαίρεση.)

7) Σημαδεύετε τα ερωτηματικά και μετά απαντάτε στις πράξεις. (Πάκμαν, ρωτήστε τον μπαμπά σας πώς παίζετε.)

8) Για τους λάτρεις του δίτροχου αθλητισμού.

9) Τηλεπαιχνίδι.

10) Πολλαπλασιασμός-σκοποβολή. (Επιλέγετε τον αριθμό-στόχο και μετά σχηματίζετε το ζευγαράκι του.)

11) Κάτι σαν Tetris (ρωτήστε πάλι τον μπαμπά) αλλά στο πιο πρωτόγονο.

12) Παίξτε τον Νίντζα και κάντε εξάσκηση στα κριτήρια διαιρετότητας (ώστε να βρίσκετε τα πολλαπλάσια του κάθε αριθμού).

13) Οι κάστορες κολυμπούν.

14) Για βγάλτε τις μεζούρες.

15) Ποιος θα ανοίξει το χρηματοκιβώτιο; (Μαρκάρετε τους αριθμούς και την ενδιάμεση πράξη που θα πραγματοποιήσετε και γυρίστε το χρηματοκιβώτιο στον κατάλληλο αριθμό.)

16) Τσίτα τα γκάζια. (Επιλέξτε τα κλάσματα, όλα τα υπόλοιπα είναι πολύ εύκολα.)

17) Για τους λάτρεις των τετράποδων. 12 σκυλάκια (δυστυχώς, καλή μου, δεν είχε 13) παραβγαίνουν στη μετατροπή κλασμάτων σε δεκαδικούς αριθμούς.

18) Ανοικοδομούμε τη ρωμαϊκή δόξα!

19) Η αριθμογραμμή των πτηνών.

Μαθηματικός Διαγωνισμός Πυθαγόρας

Πέρα από τον Μικρό Ευκλείδη, όπου θα συμμετάσχουμε στη συνέχεια της χρονιάς κι ο οποίος προσφέρεται δωρεάν, υπάρχει κι ο Πυθαγόρας. Πραγματοποιείται σε ώρες εκτός σχολικού προγράμματος, το κοντινότερο εξεταστικό κέντρο είναι στα Εκπαιδευτήρια Γείτονα και για να πάρετε μέρος πρέπει να καταβάλετε 10 ευρώ (με το οποίο όμως αποκτάτε συνδρομή στο αντίστοιχο περιοδικό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας). Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να διαβάσετε εδώ. 

Καλά Χριστούγεννα!

Καλές γιορτές σε όλους, σας γράφω από το νοσοκομείο. Όλα πήγαν καλά, τώρα αρχίζει η επίπονη περίοδος της ανάρρωσης. Καλή ξεκούραση σε όλους και τα λέμε στις 8 Ιανουαρίου με το καθιερωμένο διαγώνισμα Ιστορίας (χιούμορ, μην τρομάζετε).

Τετάρτη, 18 Δεκεμβρίου 2019

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Τίποτα!

Στο σχολείο θυμηθήκαμε πώς πολλαπλασιάζουμε και διαιρούμε κλάσματα.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

Τίποτα!

Στο σχολείο μάθαμε για τον Μάρκο Μπότσαρη.

Τρίτη, 17 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

Τίποτα!

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

άσκηση 2, προβλήματα 1, 2 στη σελίδα 15 στο βιβλίο Εργασιών

Ιστορία:

Για το σπίτι:
1) τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 107 στο βιβλίο Μαθητή
2) βίντεο

Στο σχολείο μάθαμε για τη μάχη στα Δερβενάκια και τον Δράμαλη. Διαβάσαμε τις σελίδες 106-107 στο βιβλίο Μαθητή.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 55-57 στο βιβλίο Μαθητή
2) προαιρετικά, βλέπω το βίντεο: Νερό, η πηγή της ζωής.
3) και την κατασπατάλησή του.
4) άσκηση 2 σελίδα 25 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για τον κύκλο του νερού, τα αποθέματα γλυκού νερού, πόσο λείπει σε άλλους λαούς, τη σχέση νερού με την ενέργεια.

Δευτέρα, 16 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

1) άσκηση 6 σελίδες 56-57 στο βιβλίο Εργασιών
2) άσκηση 11 σελίδα 60 στο βιβλίο Εργασιών
3) 3 φορές τα λάθη της ορθογραφίας

Στο σχολείο γράψαμε ορθογραφία, διαβάσαμε τις σελίδες 14-15 στο βιβλίο Μαθητή, μάθαμε για τα παραδοσιακά καφενεία, τη παρομοίωση,την κυριολεξία και τη μεταφορά, αλλά και τις απλές κι επαυξημένες προτάσεις.

Μαθηματικά:

1) θεωρία
2) ασκήσεις στο τετράδιο

Στο σχολείο θυμηθήκαμε πώς προσθέτουμε κι αφαιρούμε κλάσματα.

Γεωγραφία:

Στο σχολείο είδαμε φωτογραφίες για την Ιαπωνία και το πόσο πειθαρχημένοι είναι οι Ιάπωνες.

Παρασκευή, 13 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα:

1) σύμφωνα με την άσκηση 6 στη σελίδα 11 στο βιβλίο Μαθητή, να κλίνω στο τετράδιο το συνεχής και το επιεικής στα τρία πρόσωπα.
2) ορθογραφία σελίδα 8 (την εισαγωγική παράγραφο)
3) άσκηση 5 στη σελίδα 55 στο βιβλίο Εργασιών
4) άσκηση 8 σελίδα 12 στο βιβλίο Μαθητή
5) εξασκούμαι στα επίθετα.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 8-11 στο βιβλίο Μαθητή (σήμερα μοιράστηκε το δεύτερο τεύχος) για τις καταστροφές στις καλλιέργειες.

Φυσική:

1) μπορώ να εξασκηθώ στο κύτταρο με τον διαγωνισμό,

2) τις σελίδες 65-68 στο βιβλίο Εργασιών

3) άσκηση 3 σελίδα 68 στο βιβλίο Εργασιών
4) φέρνω τα απαραίτητα υλικά για τα πειράματα στις σελίδες 72-74 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο μάθαμε για το κύτταρο και διαβάσαμε τις σελίδες 65-68 στο βιβλίο Εργασιών.

Κυκλοφοριακή Αγωγή:

Διαβάσαμε το παραμύθι O φίλος μου ο ποδηλατάκιας.

Πέμπτη, 12 Δεκεμβρίου 2019

Μαθηματικά:

1) θεωρία:

σύγκριση κλασμάτων και σύγκριση κλασμάτων με το νου

2) ασκήσεις 3, 4 και προβλήματα 1, 2, 3 στις σελίδες 13-14 στο βιβλίο Εργασιών (στο πρόβλημα 3 να γίνει διαίρεση μέχρι το τρίτο δεκαδικό)

Στο σχολείο θυμηθήκαμε πώς συγκρίνονται τα κλάσματα και κάναμε τις ασκήσεις 1, 2 στις σελίδες 13-14 στο βιβλίο Εργασιών.

Φυσική:

Για το σπίτι:

το συμπέρασμα στη σελίδα 63 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο συμπληρώσαμε τις σελίδες 62-63 στο βιβλίο Εργασιών.

Υποτροφία στο Κολλέγιο Αθηνών!

Τρίτη, 10 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα και Μαθηματικά και Γεωγραφία:

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικά διαγωνίσματα Γλώσσας και Μαθηματικών και μετά τα λύσαμε μαζί στον πίνακα. Κατόπιν, σβήσαμε έναν βαθμό ανά μάθημα στα διαγωνίσματα που γράψαμε στο πρώτο τρίμηνο κι ο καθένας βαθμολόγησε τον εαυτό του σε κάθε μάθημα, σύμφωνα με όλα τα δεδομένα του τριμήνου (γραπτά, προφορικά, συμμετοχή, πόσες φορές ήταν άγραφος, συμπεριφορά).

Ιστορία:

Για το σπίτι:

ξανά τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 103 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για το πυρπολικό,  τις συνθήκες δράσης του και τον Κωνσταντίνο Κανάρη. Διαβάσαμε τις σελίδες 102-105 στο βιβλίο Μαθητή.

Δευτέρα, 9 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα και Μαθηματικά:

Μελετώ για τα επαναληπτικά διαγωνίσματα.

Στο σχολείο έγινε πλήρης επανάληψη της ύλης των Μαθηματικών και της Γλώσσας. Θυμίζουμε ότι εξαιτίας του αυξημένου φόρτου μαθημάτων για αύριο, οι μαθητές απαλλάσσονται από το αυριανό διαγώνισμα της Ιστορίας και το διάβασμα της Γεωγραφίας.

Παρασκευή, 6 Δεκεμβρίου 2019

Η σάκα μένει στο σχολείο!

Γλώσσα:

Για το σπίτι: (για την Τρίτη)

επαναληπτικό διαγώνισμα σε επιλεγμένη ύλη στα κεφάλαια 1, 2, 4. Συγκεκριμένα:

• τους χρόνους των ρημάτων (σελίδες 14 στο βιβλίο Μαθητή και σελίδες 11, 15, 16 στο βιβλίο Εργασιών)
• παραγωγή επιθέτου από ουσιαστικό (σελίδα 26 στο βιβλίο Μαθητή και σελίδες 17, 18 στο βιβλίο Εργασιών)
• λεξιλόγιο  (σελίδα 29, 31 στο βιβλίο Μαθητή και σελίδα 25, 27 στο βιβλίο Εργασιών)
• κλίση ουσιαστικών (σελίδες 23, 24 στο βιβλίο Εργασιών)
• τις τρεις εγκλίσεις με ιδιαίτερη έφεση στα λάθη στην Προστακτική Αορίστου ή αλλιώς Συνοπτική (σελίδες 49, 50, 51 στο βιβλίο Μαθητή και σελίδες 37 στο βιβλίο Εργασιών)
• ελληνικές δημώδεις εκφράσεις (σελίδα 68 στο βιβλίο Μαθητή και σελίδα 39 στο βιβλίο Εργασιών)

Προσοχή: θα πρέπει να έχω οπωσδήποτε μαζί μου το Ανθολόγιο.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: (για την Τρίτη)

επαναληπτικό διαγώνισμα σε επιλεγμένη ύλη στα κεφάλαια 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.
Συγκεκριμένα:

Στο τετράδιο 30/10, 5/11, 7/11, 11/11, 12/11, 13/11, 18/11, 20/11.

Φυσική:

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα στη Θερμότητα.

ΚΠΑ:

Στο σχολείο πραγματοποιήθηκε σωρεία εκλογών για διάφορα τρέχοντα ζητήματα, όπως το αν θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα, σε ποια μαθήματα και ποια μέρα. Ακόμα, μιλήσαμε για την Amanda Coker και τα φοβερά ρεκόρ της.

Πέμπτη, 5 Δεκεμβρίου 2019

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Τίποτα γιατί η τσάντα θα μείνει στο σχολείο αύριο.

Στο σχολείο έγιναν πράξεις εξάσκησης στο τετράδιο.

Φυσική:

Για το σπίτι:

επαναληπτικό διαγώνισμα στη Θερμότητα (σελίδες 52-59 στο βιβλίο Εργασιών)

Στο σχολείο απαντήσαμε στις απορίες μας σχετικά με το διαγώνισμα.

Τετάρτη, 4 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Ένα παιδί μετράει τα άστρα, το αριστούργημα του Μενέλαου Λουντέμη. (διαβάσαμε μέχρι τη σελίδα 52)

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) τη θεωρία στη σελίδα 50 στο βιβλίο Μαθητή
2) τη θεωρία για τα ισοδύναμα κλάσματα
3) να παίξω με τα ισοδύναμα κλάσματα
4) ασκήσεις 2, 4 και προβλήματα 1, 2 στις σελίδες 11-12 στο βιβλίο Εργασιών.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 103 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για το πυρπολικό,  τις συνθήκες δράσης του και τον Κωνσταντίνο Κανάρη. Διαβάσαμε τις σελίδες 102-105 στο βιβλίο Μαθητή.

Τρίτη, 3 Δεκεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Γλώσσα:

Για το σπίτι: (για την Παρασκευή)

1) την άσκηση 3 ή την άσκηση 4 στις σελίδες 91-92 στο βιβλίο Μαθητή (η εργασία μπορεί να γίνει είτε ατομικά είτε ομαδικά. Είτε για κράτος είτε για θρησκεία, θα διαλέξω ένα στοιχείο που με εντυπωσίασε και θα το παρουσιάσω.)
2) προαιρετικά, μπορώ να παίξω την εξερεύνηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης
3) ή να δω αν θυμάμαι τις σημαίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
4) το αντίστοιχο με τα αξιοθέατα
5) τα λάθη της ορθογραφίας

Στο σχολείο γράψαμε ορθογραφία, μάθαμε για την Πορτογαλία (σελίδα 89) και τις θρησκείες του κόσμου (σελίδα 90 στο βιβλίο Μαθητή).

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο (με τη βοήθεια των θεωριών 1 και 2)

Στο σχολείο λύσαμε στον πίνακα τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι.

Ιστορία:

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, αλλά δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

Τίποτα, γιατί το επόμενο μάθημά μας είναι τη Δευτέρα. Όμως, η τσάντα θα μείνει στο σχολείο την Παρασκευή.

Στο σχολείο διαβάσαμε για τον γύρο του κόσμου με ποδήλατο και τη νεκρή φάλανα στην Κερατέα.

Ποδηλατοβόλτα την Κυριακή

Ραντεβού στις 14:30 στο πάρκινγκ του Yava, στη συμβολή των λεωφόρων Καλύμνου και Βάρης. Κατευθυνόμαστε στον λόφο Κανελλόπουλου και πραγματοποιούμε τις δραστηριότητές μας.
Υποχρεωτική χρήση κράνους.
Υποχρεωτική παρουσία ενός γονιού για κάθε παιδί καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης. Παιδί που δε συνοδεύεται από τον γονιό του καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης, δε θα συμμετάσχει.
Υποχρεωτική υπογραφή από κάθε γονιό της υπεύθυνης δήλωσης ανάληψης πλήρους ευθύνης.
Οι γονείς δε χρειάζεται να φέρουν τα ποδήλατά τους.
Ευπρόσδεκτη η βοήθεια κάθε γονιού, αφού χρειάζονται εθελοντές.
Ιδανικά, θα είμαστε πίσω στα αυτοκίνητα κατά τις 16:30-17:00.
Πιο πριν, μπορούμε να τα πούμε κι εκεί.

Κυκλοφοριακή Αγωγή - Μάθημα 1

Στην πρώτη μας επαφή με την Κυκλοφοριακή Αγωγή, σκοπός ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές. Να συνειδητοποιήσουν ότι τα τροχαία ατυχήματα είναι η πρώτη αιτία θανάτου στους νέους παγκοσμίως, πάνω κι από τον πόλεμο και τα ναρκωτικά.
Να παρακολουθήσουν την πορεία του φόρου αίματος με τα χρόνια, από το 1990 ως το 2007, να παρατηρήσουν την ελπιδοφόρα πτωτική πορεία των νεκρών (από τους 2.200+ του 1998 στους 709 το 2018).
Αναζητήσαμε τα αίτια της βελτίωσης κι εστιάσαμε στο ότι τα αυτοκίνητα έχουν γίνει ασφαλέστερα. Σημαντικά ασφαλέστερα σε σχέση με μια εικοσαετία πίσω κι ασύγκριτα ασφαλέστερα σε σχέση με μισό αιώνα πριν.
Αναφερθήκαμε στο πρόσφατο θάνατο του νεαρού πολίστα και το πώς λάθη δικά μας ή των υπολοίπων μπορούν να αποβούν μοιραία. Όπως του μεθυσμένου Ρώσου στην Κύπρο:



Έτσι ώστε να καταλάβουμε ότι το αυτοκίνητο μπορεί να μετατραπεί σε φονικό όπλο χιλιάδων κιλών.

Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Για το σπίτι:
1) φωτοτυπία
2) άσκηση 4 στη σελίδα 48 στο βιβλίο Εργασιών
3) ορθογραφία την εισαγωγική παράγραφο στη σελίδα 86 στο βιβλίο Μαθητή
4) προαιρετικά, την άσκηση 5 στη σελίδα 87 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε την Αιολική Γη του Ηλία Βενέζη, μάθαμε τα τοπικά επιρρήματα, τις φράσεις με προθέσεις που δηλώνουν τόπο, κάναμε τις σελίδες 86-88 στο βιβλίο Μαθητή.

Φυσική:

Για το σπίτι:

το συμπέρασμα στη σελίδα 58 και τις ασκήσεις 2, 3 στη σελίδα 59 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν τα πειράματα σιτις σελίδες 57-59 στο βιβλίο Εργασιών και μάθαμε για τη μετάδοση της θερμότητας με ακτινοβολία.

Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2019

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Θεωρία:
1) πώς μετατρέπεται ένα κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό.
2) πώς μετατρέπεται ένας δεκαδικός αριθμός σε κλάσμα.
3) ασκήσεις 2, 3, 4 και προβλήματα 2,3 στις σελίδες 9-10 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τη θεωρία στη σελίδα 48 στο βιβλίο Μαθητή.

Φυσική:

Για το σπίτι:
1) τα συμπεράσματα στις σελίδες 53 και 56 στο βιβλίο Εργασιών.
2) τις ασκήσεις 2, 3 στη σελίδα 56 στο βιβλίο Εργασιών.
3) προαιρετικά, μπορώ να εμβαθύνω στα πειράματα: η βάρκα της θερμότητας και τα φιδάκια της θερμότητας.

Στο σχολείο κάναμε τα πειράματα για την αγωγή και τα πειράματα για τη θερμότητα με ρεύματα στις σελίδες 52-56 στο βιβλίο Εργασιών.

Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Ένα παιδί μετράει τα άστρα, το αριστούργημα του Μενέλαου Λουντέμη. (κάναμε μέχρι τη σελίδα 44)

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

τα προβλήματα 2, 4 στη σελίδα 8 στο βιβλίο Εργασιών και τις ασκήσεις στο τετράδιο

Στο σχολείο μάθαμε ότι για να βρούμε πόσο κάνει το κλάσμα ενός αριθμού, αρκεί να πολλαπλασιάσω το κλάσμα με τον αριθμό.
Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 99 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για την άλωση της Τριπολιτσάς, διαβάσαμε τις σελίδες 98-101 στο βιβλίο Μαθητή και θαυμάσαμε τον Κολοκοτρώνη.

Τρίτη, 26 Νοεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Στο σπίτι: (για την Παρασκευή)

1) άσκηση 5 σελίδα 49 στο βιβλίο Εργασιών
2) άσκηση 2 σελίδα 81 στο βιβλίο Μαθητή (να απαντηθεί στο τετράδιο)

Στο σχολείο μάθαμε για τους αυτόχθονες λαούς, διαβάσαμε τις σελίδες 80-81 και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 47 στο βιβλίο Εργασιών .

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) τη θεωρία στη σελίδα 46 στο βιβλίο Μαθητή
2) τη θεωρία για τους μικτούς και τα κλάσματα
3) τις ασκήσεις 1, 2, 3 και το πρόβλημα 3 στις σελίδες 7-8 στο βιβλίο Εργασιών (σήμερα μοιράστηκε το Β τεύχος)
4) να εξασκηθώ στον διαγωνισμό.
5) ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο

Στο σχολείο διαβάσαμε τη σελίδα 46 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τη θεωρία για τους μικτούς και τα κλάσματα.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 94-97 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες  94-97 στο βιβλίο Μαθητή κι είδαμε τις γυναίκες της Νάουσας να ρίχνονται στην Αράπιτσα, τους Τουρκαλβανούς της εποχής και τις Σουλιώτισσες στη μάχη.

Γεωγραφία:

Στο σπίτι:

1) να απαντήσω στον διαγωνισμό (μπορώ να συμβουλεύομαι και το βιβλίο μου)
2) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 52-54 στο βιβλίο Μαθητή.
3) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 49-51 στο βιβλίο Μαθητή και να δείχνω πάνω στο χάρτη τις μεγάλες οροσειρές.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 52-54 στο βιβλίο Μαθητή.

Ενδιαφέρουσα ανοιχτή συζήτηση στη Βούλα

Έρχεται εφηβεία, προετοιμαστείτε!

Δευτέρα, 25 Νοεμβρίου 2019

Επειδή δεν κάναμε μάθημα το πρώτο δίωρο κι επειδή είχαμε 5 μαθητές απόντες,

δεν προχωρήσαμε παρακάτω στα μαθήματα. Οι σάκες έμειναν στο σχολείο!

Γεωγραφία:

Στο σχολείο κάναμε ένα χαλαρό μάθημα, αφιερωμένο σε ανδραγαθήματα. Καταρχάς για την απόπειρα του Γεώργιου Ποταμιάνου να καλύψει την απόσταση Κεφαλονιάς-Κωνσταντινούπολης με καγιάκ, η οποία όμως δεν ολοκληρώθηκε.
Στη συνέχεια για την σούπερ γιαγιά, που οργώνει το Ιόνιο με το σερφ της. Τέλος, για τον Σπύρο Χρυσικόπουλο που επιχείρησε να καλύψει την απόσταση Ρόδου-Καστελόριζου κολυμπώντας αλλά δεν τα κατάφερε. Προαιρετικά, μπορείτε να δείτε ένα βίντεο από παλιότερο κατόρθωμά του.

Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2019

Μαθηματικά:

(θα κάνουμε εκτάκτως Μαθηματικά την Παρασκευή)

ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο, την άσκηση 4 και το πρόβλημα 1 στις σελίδες 41-42 στο βιβλίο Εργασιών

Φυσική:

Μας επισκέφθηκαν οι Μικροί Επιστήμονες και πραγματοποίησαν μια σειρά από εντυπωσιακά πειράματα:

Τρίτη, 19 Νοεμβρίου 2019

Αύριο θα κάνουμε μόνο Μαθηματικά.

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

1) θυμάμαι τις αιτιολογικές προτάσεις.
2) την άσκηση 1 στις σελίδες 43-44 στο βιβλίο Εργασιών
3) την άσκηση 2 στις σελίδες 45-46 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε το καταπληκτικό ινδιάνικο κείμενο στις σελίδες 81-83 στο βιβλίο Μαθητή, μάθαμε για την τέχνη της συμβίωσης και τις αιτιολογικές προτάσεις.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

τις ασκήσεις 3, 5 στις σελίδες 41-42 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο μάθαμε για τις δυνάμεις του 10 και διαβάσαμε τις σελίδες 43-44 στο βιβλίο Μαθητή

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 90-93 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για τον ελληνικό στόλο κατά την Επανάσταση, την καταστροφή της Χίου και διαβάσαμε τις σελίδες 90-93 στο βιβλίο Μαθητή.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

Τίποτα γιατί η σάκα έμεινε στο σχολείο.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 49-51 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε για τις μεγάλες οροσειρές και για το πώς οι Ισλανδοί βοήθησαν τα παιδιά τους να κόψουν τις κακές συνήθειες.

Δευτέρα, 18 Νοεμβρίου 2019

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

Ξεκούραση μετά το διαγώνισμα στη Φυσική.

Στο σχολείο γράψαμε το επαναληπτικό διαγώνισμα της Φυσικής, εξηγήσαμε τις σωστές απαντήσεις και δεν προχωρήσαμε παρακάτω στη Γλώσσα.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

την άσκηση 4 και τα προβλήματα 1,2 στις σελίδες 39-40 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 41-42 στο βιβλίο Μαθητή και συμμετείχαμε σε διαγωνισμό.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

1) τα υπογραμμισμένα στον πίνακα της σελίδας 47 (θα τα διαβάσω από εδώ)
2) την άσκηση 1 στη σελίδα 19 στο βιβλίο Εργασιών
3) να χαζέψω στους Χάρτες τη Νήσο Φάννινγκ που ανήκει στη Δημοκρατία του Κιριμπάτι.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 46-48 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε για τον ηπειρωτικό οριζόντιο και κατακόρυφο διαμελισμό, αλλά και τον υποθαλάσσιο.

Πήραμε τις σπηλιές!

Και πολύ μας άρεσε! Πρώτα στον Νυμφόληπτο:

Και μετά στο σπήλαιο της Συκιάς: