Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) ξανακοιτώ τη θεωρία στη σελίδα 92 στο βιβλίο Μαθητή.
2) προβλήματα 5, 6 στη σελίδα 10 στο βιβλίο Εργασιών. Αλλά και τα προβλήματα 1, 2, 3, 4 στις σελίδες 39-40 στο δεύτερο τεύχος, που το έχουμε στο σπίτι. Τα προβλήματα θα λυθούν με μέθοδο των τριών! Αν δεν υπάρχει χώρος στο βιβλίο, θα λυθούν στο τετράδιο.
Στο σχολείο μάθαμε πώς λύνουμε προβλήματα αντίστροφων ποσών με αναγωγή στη μονάδα (πρώτα πολλαπλασιασμός και μετά διαίρεση).
Γλώσσα:
Για το σπίτι: (κανονικά για αύριο)
1) άσκηση 4 σελίδα 20 στο βιβλίο Εργασιών (αφού ρίξω πάλι μια ματιά στη θεωρία στις σελίδες 94-95 στο βιβλίο Μαθητή)
2) άσκηση 10 σελίδα 25 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο γράψαμε Παραγωγή Γραπτού Λόγου (άσκηση 8 σελίδα 24 στο βιβλίο Εργασιών), αφού πρώτα μάθαμε για τις Εναντιωματικές προτάσεις (σελίδες 94-95 στο βιβλίο Μαθητή.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι: (για τη Παρασκευή)
1) ξανακοιτώ τη θεωρία β στη σελίδα 90 στο βιβλίο Μαθητή
2) προβλήματα 3, 4, 5 στις σελίδες 7-8 στο βιβλίο Εργασιών. Τα προβλήματα θα λυθούν με πίνακα ποσών και τιμών!
3) προβλήματα 1, 2, 3, 4, 5, 6 στις σελίδες 11-12 στο βιβλίο Εργασιών. Τα προβλήματα θα λυθούν με πίνακα ποσών και τιμών!
Στο σχολείο μάθαμε πώς λύνουμε προβλήματα αντίστροφων ποσών με πίνακα ποσών και τιμών και μοιράστηκε το τρίτο τεύχος του βιβλίου Εργασιών.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 55-57 στο βιβλίο Μαθητή
2) προαιρετικά, βλέπω το βίντεο: Νερό, η πηγή της ζωής.
3) και την κατασπατάλησή του.
4) άσκηση 2 σελίδα 25 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για τον κύκλο του νερού, τα αποθέματα γλυκού νερού, πόσο λείπει σε άλλους λαούς, τη σχέση του νερού με την ενέργεια.
Γλώσσα:
Για το σπίτι: (για την Πέμπτη, αύριο γράφουμε διαγώνισμα Ιστορίας, ενώ Τοπικής Ιστορίας την Πέμπτη)
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
προβλήματα 1-4 στις σελίδες 39-40 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο μάθαμε πώς να λύνουμε προβλήματα με ανάλογα ποσά.
Φυσική:
Για το σπίτι:
τα γραμμένα τις σελίδες 110-111 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο έγινε μεγάλο αφιέρωμα στο κάπνισμα, με συγκεκριμένες οδηγίες για το κόψιμό του, διαβάσαμε έρευνες. Μάθαμε ότι ακόμα κι ένα τσιγάρο την ημέρα ΣΚΟΤΩΝΕΙ κι είδαμε ποιοι είναι οι πιο θεριακλήδες, αλλά και το πρόστιμο για κάπνισμα μέσα στο αυτοκίνητο παρουσία ανήλικου.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 7 σελίδα 23 στο βιβλίο Εργασιών (σύμφωνα με τη θεωρία στη σελίδα 86 στο βιβλίο Μαθητή)
2) τη φωτοτυπία
3) 3 φορές τα λάθη της ορθογραφίας (η σάκα μένει στο σχολείο)
Στο σχολείο παρουσιάσαμε τον εαυτό μας (σύμφωνα με την άσκηση 2 σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών), γράψαμε ορθογραφία και μάθαμε να ξεχωρίζουμε τις γενικές (σελίδες 86-87 στο βιβλίο Μαθητή).
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
τίποτα (η σάκα μένει στο σχολείο)
Στο σχολείο μάθαμε πώς λύνουμε προβλήματα αντίστροφων ποσών με πίνακα ποσών και τιμών και λύσαμε τα προβλήματα στις σελίδες 39-40 στο βιβλίο Εργασιών.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 2 σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών
2) ορθογραφία τις υπογραμμισμένες λέξεις στη σελίδα 84
3) διαλέγω 5 λέξεις από τις υπογραμμισμένες λέξεις και φτιάχνω προτάσεις.
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 83-86 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε παραγωγή γραπτού λόγου, σύμφωνα με το σχεδιάγραμμα στη σελίδα 86.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 3, πρόβλημα 1 σελίδα 37 στο βιβλίο Εργασιών
2) άσκηση 3, προβλήματα 1, 2 σελίδες 41-42
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) παίζω το παιχνίδι εξάσκησης
2) κι άλλο
4) κι ένα απλό
Στο σχολείο μάθαμε τα ανάλογα και τα αντίστροφα ποσά. Έγιναν οι ασκήσεις 1 στις σελίδες 37 και 41 στο βιβλίο Εργασιών.
Φυσική:
Για το σπίτι:
να ξαναδώ την παρουσίαση του αναπνευστικού συστήματος
Στο σχολείο μάθαμε για το αναπνευστικό σύστημα στις σελίδες 106-109 στο βιβλίο Εργασιών.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 134-137 στο βιβλίο Μαθητή
2) να μάθω για τον Διονύσιο Σολωμό
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 134-137 στο βιβλίο Μαθητή.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
η ξεκούραση του πολεμιστή
Στο σχολείο γράψαμε προειδοποιημένο επαναληπτικό διαγώνισμα και το πήραμε πίσω διορθωμένο.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο γράψαμε τεστ στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Δεν προχωρήσαμε παρακάτω, γιατί δαπανήσαμε μία ώρα να λύσουμε τα θέματα των Μαθηματικών στον πίνακα.
Εργαστήρια:
Τοπική Ιστορία 3:
Πολλές βροχές και χιονοπτώσεις σε σχέση με σήμερα.
Ο παππούς του συγγραφέα ήξερε πού κρύβονται οι λαγοί. Έλεγε στη γιαγιά να βάλει κρεμμύδια στην κατσαρόλα για το στιφάδο και πήγαινε να της φέρει τον λαγό.
Υπήρχε ταβερνάκι στην ανατολική άκρη της παραλίας. Δεν είχαν αγοράσει ψάρια για την Καθαρή Δευτέρα λόγω νηστείας. Οπότε ο ταβερνιάρης μάζεψε τα αποφάγια, τα πέταξε στη θάλασσα, μαζεύτηκαν ψάρια κι έριξε δυναμίτη. Έπιασε 20 με 30 κιλά ψάρια και τα μαγείρεψε και τα μοσχοπούλησε.
Κατερίνα Μπαγλατζή = η μαμή της Βάρης
Ελευθερία Νάσου = εμπειρική ορθοπεδικός. Ζητούσε μία πλάκα σαπούνι και ένα αυγό ώστε να φτιάξει γύψο.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
τίποτα, η ξεκούραση του πολεμιστή
Στο σχολείο γράψαμε προειδοποιημένο επαναληπτικό διαγώνισμα, το λύσαμε στον πίνακα, αλλά δεν το πήραμε πίσω γιατί έλειπε ένας μαθητής και θα το γράψει την Τρίτη.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
ξανά επαναληπτικό διαγώνισμα σε Κλάσματα κι εξισώσεις την Τρίτη
Οι μαθητές ψήφισαν να το ξαναγράψουμε. Θα μετράει ο καλύτερος εκ των δύο βαθμών.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
διαβάζω για το επαναληπτικό διαγώνισμα της Γλώσσας, αύριο το πρωί
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
η ξεκούραση του πολεμιστή
Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα, μάθαμε τον βαθμό αλλά το πήραμε πίσω διορθωμένο την Πέμπτη.
Φυσική:
Για το σπίτι:
1) τα συμπεράσματα στις σελίδες 102-104 στο βιβλίο Εργασιών
2) άσκηση 2 σελίδα 104 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 102-104 στο βιβλίο Εργασιών κι είδαμε την παρουσίαση.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
1) μπορώ να ξαναδώ το βίντεο
2) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 130-131 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε για τη ναυμαχία του Ναυαρίνου και διαβάσαμε τις σελίδες 130-133 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε για τους Αφροαμερικανούς που βοήθησαν το 1821. Διαβάσαμε και για τον Μουσταφά Γκέκα, τουρκαλβανός Φιλέλληνας.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
τα δίνω όλα για τα Μαθηματικά
Στο σχολείο περάσαμε δύο ώρες λύνοντας προβλήματα με εξισώσεις.
Ιστορία:
1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 126-127 στο βιβλίο Μαθητή (χωρίς γραπτό διαγώνισμα)
2) μπορώ να διαβάσω για την Αϊτή, την πρώτη χώρα που αναγνώρισε την ελληνική επανάσταση.
Εργαστήρια:
Τοπική Ιστορία:
τίποτα
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
Μαθηματικά:
Για το σπίτι: (για αύριο, θα κάνουμε εκτάκτως Μαθηματικά)
Φυσική:
Για το σπίτι:
τα ίδια
Στο σχολείο κάναμε επανάληψη στα Μαθηματικά.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) πρόβλημα 1 στη σελίδα 31
2) άσκηση 2 και πρόβλημα 2 (να γίνει με χιαστί) στις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο θυμηθήκαμε τη θεωρία των ισοδύναμων κλασμάτων.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Την υπόλοιπη ώρα κάναμε πρόβα στο θεατρικό.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 98-101 στο βιβλίο Εργασιών και μάθαμε για τις τροφικές αλυσίδες. Μετά διαβάσαμε τις σελίδες 102-104 στο βιβλίο Εργασιών κι είδαμε την παρουσίαση. Μάθαμε επίσης πώς η θανάτωση των σπουργιτιών είχε ως αποτέλεσμα να πεθάνουν εκατομμύρια άνθρωποι. Τη δεύτερη ώρα κάναμε πρόβα στο θεατρικό.
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Μετά διαβάσαμε τις σελίδες 49-51 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε για τις μεγάλες οροσειρές και για το πώς οι Ισλανδοί βοήθησαν τα παιδιά τους να κόψουν τις κακές συνήθειες.
Γλώσσα:
Από κεφάλαιο 9:
Γλώσσα:
Για το σπίτι: (για την ερχόμενη Δευτέρα)
1) φωτοτυπία (όχι την άσκηση 2, στην άσκηση 8 να αλλάξουν μόνο τα ρήματα)
2) ασκήσεις 9, 10 στις σελίδες 15-16 στο βιβλίο Εργασιών
3) επεξεργάζομαι τα στοιχεία του ερωτηματολογίου, ετοιμάζω την παρουσίαση των στοιχείων του ερωτηματολογίου
Στο σχολείο ξαμοληθήκαμε στις τάξεις για να κάνουμε την έρευνά μας και να συμπληρώσουμε το ερωτηματολόγιό μας. Στην τάξη ψηφίσαμε ότι θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στα κεφάλαια 9 και 10 την Παρασκευή 20/2.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Εργαστήρια:
Τοπική Ιστορία 2:
Το πρόγραμμα ισχύει μέχρι να ανακοινωθεί το επόμενο. Αγγλικά θα κάνετε με την κυρία Ντέμη, Γυμναστική με τον κύριο Γιώργο, Μουσική με τον κύριο Αλέξη, ΚΠΑ με την κύρια Ελένη του ΣΤ1, Γαλλικά με την κυρία Κατερίνα. Τα υπόλοιπα μαζί μου.
Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
Γλώσσα | Γλώσσα | Μαθηματικά | Γυμναστική | Γλώσσα |
Γλώσσα | Γλώσσα | Γυμναστική | Αγγλικά | Γλώσσα |
Μαθηματικά | Εικαστικά | Ιστορία | Γλώσσα | Μαθηματικά |
Φυσική | Ιστορία | Αγγλικά | Μαθηματικά | Αγγλικά |
Γαλλικά | Μουσική | Φυσική | Θρησκευτικά | Υπολογιστές |
Φυσική | Εργαστήρια | Γεωγραφία | ΚΠΑ | Γαλλικά |
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε προειδοποιημένο διαγώνισμα, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Μετά διαβάσαμε τις σελίδες 73, 74, 76 στο βιβλίο Μαθητή
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Φυσική:
Για το σπίτι:
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 10 σελίδα 16 στο βιβλίο Εργασιών
2) φωτοτυπία (εκτός της άσκησης 2)
3) προετοιμάζομαι για το διαγώνισμα των Αντωνυμιών
Στο σχολείο γράψαμε σε ομάδες Παραγωγή Γραπτού Λόγου (άσκηση 4 στη σελίδα 72).
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
