Αγαπητοί γονείς, την ερχόμενη Παρασκευή σάς περιμένω στο σχόλασμα (13:15) για την πρώτη συνάντηση της χρονιάς. Είσοδος από την οδό Άττιδος.
Δημήτριος Σαμπαζιώτης
Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2026
Τρίτη, 20 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ανάγνωση σελίδα 36 στο βιβλίο Μαθητή
2) ορθογραφία την τελευταία πρόταση της πρώτης παραγράφου: Μία μία... φόρτου.
3) άσκηση 5 στις σελίδες 38-39 (αλλάζω μόνο τα μαυρισμένα ρήματα σε οριστική Α' πληθυντικού)
Στο σχολείο διαβάσαμε τη σελίδα 36 και κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα 37 στο βιβλίο Μαθητή, διδάξαμε και τη θεωρία στη σελίδα 24 στο βιβλίο Εργασιών.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, μάθαμε τον βαθμό μας αλλά ξέχασα να το μοιράσω. Θα μοιραστεί αύριο. Μετά διαβάσαμε τις σελίδες 34-35 στο βιβλίο Μαθητή, είδαμε τις εικόνες 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 και 9, απολαύσαμε την υπόγεια Κωνσταντινούπολη.
Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2026
Νέο προσωρινό πρόγραμμα
Δε γνωρίζουμε ακόμα αν αυτό το πρόγραμμα είναι το οριστικό. Αγγλικά θα κάνουμε με την κυρία Ντέμη, Γυμναστική με τον κύριο Γιάννη και την κυρία Ελένη Γαλλικά με την κυρία Ντίλη. Εικαστικά με την κυρία Σοφία και Μουσική με τον κύριο Αλέξη. Πληροφορική με την κυρία Ηλιάνα. ΚΠΑ με την κυρία Στεφανία Φωσκολάκη του ΣΤ1. Τα υπόλοιπα μαθήματα μαζί μου.
Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
Γλώσσα | Γλώσσα | Γλώσσα | Πληροφορική | Γλώσσα |
Γλώσσα | Γλώσσα | Γλώσσα | Αγγλικά | Αγγλικά |
Μαθηματικά | Μαθηματικά | Γυμναστική (Ελένη) | Μαθηματικά | Γαλλικά |
Γαλλικά | Ιστορία | Αγγλικά | Φυσική | Φυσική |
ΚΠΑ (Στεφανία) | Γυμναστική (Γιάννης) | Μαθηματικά | Ιστορία | Γεωγραφία |
Εργαστήρια | Μουσική | Φυσική | Εικαστικά | Θρησκευτικά |
Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026
Παρασκευή, 16 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) μαθαίνω τέλεια τον ρόλο μου, ώστε τη Δευτέρα να αρχίσουμε πρόβες χωρίς χαρτιά
2) εργασία για τα ξεχασμένα παλιά επαγγέλματα. Μπορεί να γίνει ατομικά ή σε ομάδες των δύο ατόμων, στο τετράδιο, σε χαρτόνι ή σε USB.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
ασκήσεις 3, 5, 6 προβλήματα 1, 2, 3 στις σελίδες 27-28 στο βιβλίο Εργασιών
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 48-49 στο βιβλίο Εργασιών.
Γεωγραφία:
1) να βρίσκω την Ελλάδα στους χάρτες (σελίδες 26-30 στο βιβλίο Μαθητή)
2) τα τέσσερα σημεία της Ελλάδας (σελίδα 24)
Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2026
Πέμπτη, 15 Οκτωβρίου 2026
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 1 στη σελίδα 27 στο βιβλίο Εργασιών
2) πράξεις εξάσκησης στο τετράδιο:
15 Χ 9=
23 Χ 9 =
87 Χ 9 =
45 Χ 9 =
39 Χ 9 =
Στο σχολείο γράψαμε θεωρία στο τετράδιο.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο, μετά διαβάσαμε τις σελίδες 31-33 στο βιβλίο Μαθητή.
Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2026
Τετάρτη, 14 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) φωτοτυπία
2) ορθογραφία απ' έξω τη θεωρία στη σελίδα 31 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο διαβάσαμε τη σελίδα 19 στο βιβλίο Εργασιών, κάναμε την άσκηση 3 στις σελίδες 20-21, διδαχθήκαμε τη θεωρία στη σελίδα 31 στο βιβλίο Μαθητή,
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 29-30
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο σημερινό μάθημα με ανοιχτά βιβλία, αλλά επειδή ήταν τελευταία ώρα, θα το πάρουμε διορθωμένο αύριο. Μετά διαβάσαμε τις σελίδες 29-30 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 11 στο βιβλίο Εργασιών. Εικόνες 1, 2 και 3.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Αντί για μάθημα, κάναμε πρόβα για το θεατρικό.
Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 48-49 στο βιβλίο Εργασιών.
Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2026
Νέο προσωρινό πρόγραμμα
Δε γνωρίζουμε ακόμα αν αυτό το πρόγραμμα είναι το οριστικό. Αγγλικά θα κάνουμε με την κυρία Ντέμη, Γυμναστική με τον κύριο Γιάννη και την κυρία Ελένη Γαλλικά με την κυρία Ντίλη. Εικαστικά με την κυρία Σοφία και Μουσική με τον κύριο Αλέξη. Πληροφορική με την κυρία Ηλιάνα. ΚΠΑ με την κυρία Στεφανία Φωσκολάκη του ΣΤ1. Τα υπόλοιπα μαθήματα μαζί μου.
Δευτέρα | Τρίτη | Τετάρτη | Πέμπτη | Παρασκευή |
Γλώσσα | Γλώσσα | Γλώσσα | Πληροφορική | Γλώσσα |
Γλώσσα | Γλώσσα | Γλώσσα | Αγγλικά | Μαθηματικά |
Αγγλικά | Μαθηματικά | Γυμναστική (Ελένη) | Μαθηματικά | Γαλλικά |
Γαλλικά | Ιστορία | Αγγλικά | Φυσική | Φυσική |
ΚΠΑ (Στεφανία) | Γυμναστική (Γιάννης) | Μαθηματικά | Ιστορία | Γεωγραφία |
Εργαστήρια | Μουσική | Φυσική | Εικαστικά | Θρησκευτικά |
Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2026
Παρασκευή, 9 Οκτωβρίου 2026
Αυτό το Σαββατοκύριακο, η σάκα μένει στο σχολείο.
Ραντεβού την Τετάρτη.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Φυσική:
Για το σπίτι:
Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2026
Πέμπτη, 8 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ξαναδιαβάζω τη θεωρία στη σελίδα 25 στο βιβλίο Μαθητή (μπορώ να δω τη θεωρία και στη Γραμματική)
2) φωτοτυπία
Στο σχολείο μάθαμε Εξακολουθητική και Συνοπτική Προστατική κι Υποτακτική.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) τη θεωρία στις σελίδες 25-26 στο βιβλίο Μαθητή
2) τις σελίδες 25-26 στο βιβλίο Εργασιών (εκτός από τη Διερεύνηση)
Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 25-26 στο βιβλίο Μαθητή.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2026
Τετάρτη, 7 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
φωτοτυπία
Στο σχολείο μάθαμε για τα παλιά επαγγέλματα και τις τρεις εγκλίσεις, διαβάσαμε τις σελίδες 24-26 στο βιβλίο Μαθητή, συμπληρώσαμε την άσκηση 2 στη σελίδα 21 στο βιβλίο Εργασιών.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Διαβάσαμε τις σελίδες 26-28 στο βιβλίο Μαθητή και το κείμενο της άσκησης 3 στη σελίδα 10 στο βιβλίο Εργασιών.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 43-44 στο βιβλίο Εργασιών. Τώρα που τελειώσαμε τα μαθήματά μας, μπορούμε να παίξουμε.
Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2026
Τρίτη, 6 Οκτωβρίου 2026
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
τις ασκήσεις (όχι την 1) και τα τα προβλήματα (όχι 2 και 3) στις σελίδες 21-22 στο βιβλίο Εργασιών
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Διαβάσαμε τις σελίδες 23-25 στο βιβλίο Μαθητή κι είδαμε πώς ήταν ο ιππόδρομος.
Γεωγραφία:
Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2026
Δευτέρα, 5 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
(στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου)
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 37-39 στο Ανθολόγιο.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Να στρογγυλοποιήσω:
στις δεκάδες: 48.990
στις εκατοντάδες χιλιάδες: 34.690.003
στις χιλιάδες: 13.590
στα δέκατα: 45,916
στα χιλιοστά: 56.548,5695
στις εκατοντάδες: 34.978
στις μονάδες εκατομμύρια: 39.875.600
στα εκατοστά: 63,896
στις χιλιάδες: 349.856
στα εκατοστά: 4,097
στις δεκάδες εκατομμύρια: 497.869.012,34
Στο σχολείο μάθαμε τη στρογγυλοποίηση με αύξηση, έγιναν πράξεις εξάσκησης στον πίνακα.
Εργαστήρια δεξιοτήτων - Δράσεις του Ενεργού πολίτη
Φέτος, τα τέσσερα εργαστήρια δεξιοτήτων που θα δουλέψουμε θα πρέπει να εναρμονίζονται με αντίστοιχες δράσεις του Ενεργού Πολίτη.
Ως εκ τούτου, από την ενότητα "Φροντίζω το περιβάλλον" επιλέχθηκε το πρόγραμμα "Δράσεις για ένα καλύτερο μέλλον". Στον Ενεργό Πολίτη, καλύπτει τις ενότητες της "Μηδενικής φτώχειας", της "Ισότητας των φύλων" και των "Λιγότερων ανισοτήτων".
Από την ενότητα "Ζω Καλύτερα-Ευ ζην" επιλέχθηκε το πρόγραμμα "Αειφόρος κινητικότητα-Ενεργοί τρόποι μεταφοράς". Στον Ενεργό Πολίτη, καλύπτει την ενότητα "Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες".
Από την ενότητα "Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" επιλέχθηκε το πρόγραμμα "e-Γιαγιάδες & e-Παππούδες εν δράσει". Στον Ενεργό Πολίτη, καλύπτει την ενότητα των "Λιγότερων ανισοτήτων".
Από την ενότητα "Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία" επιλέχθηκε το πρόγραμμα "Ταξιδεύοντας προς θάλασσα μεριά: Εξερευνώντας τα Καράβια, τις Θάλασσες και τις Ευκαιρίες του Μέλλοντος". Στον Ενεργό Πολίτη, καλύπτει την ενότητα "Ζωή στο Νερό".
Παρασκευή 2 Οκτωβρίου 2026
Παρασκευή, 2 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
https://www.facebook.com/share/v/1cnWtVzLBX/
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
και τις στρογγυλοποιήσεις στο τετράδιο:
στις δεκάδες: 45.917
στις εκατοντάδες: 54.391
στις δεκάδες χιλιάδες: 234.567
στις χιλιάδες: 457.958
στις εκατοντάδες χιλιάδες: 1.458.956
στις εκατοντάδες: 1.899
στις δεκάδες χιλιάδες: 1.485.974
Στο σχολείο διδαχθήκαμε τη στρογγυλοποίηση, η οποία είναι τόσο σημαντική, ώστε να τη χρησιμοποιεί κι ο Ζήκος! Η θεωρία υπάρχει κι εδώ.
Αφού τελειώσουμε τα μαθήματα, μπορούμε να στρογγυλοποιήσουμε τους καρχαρίες, τα διαστημόπλοια.
Φυσική:
Για το σπίτι:
ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 42 στο βιβλίο Εργασιών
Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2026
Πέμπτη, 1 Οκτωβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) συμπληρώνω την άσκηση 5 στη σελίδα 20 στο βιβλίο Μαθητή
2) στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων, διαλέγω τέσσερις από τις φράσεις της άσκησης 5 και γράφω ιστοριούλα. Αν με δυσκολεύει πολύ, τότε γράφω προτάσεις.
Στο σχολείο κάναμε την άσκηση 5 στις σελίδες 12-13 στο βιβλίο Εργασιών. Αύριο Ανθολόγιο!
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
σελίδες 17-18 (χωρίς τη Διερεύνηση) στο βιβλίο Εργασιών
Φυσική:
Για το σπίτι:
Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2026
Τετάρτη, 30 Σεπτεμβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ανάγνωση: σελίδα 16 στο βιβλίο Μαθητή
2) ορθογραφία τη δεύτερη παράγραφο
2) σελίδες 14-15 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο διαβάσαμε για τους ανεμόμυλους στη σελίδα 16 στο βιβλίο Μαθητή και γράψαμε Παραγωγή Γραπτού Λόγου (άσκηση 1 σελίδα 17).
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Mάθαμε για την τετραρχία, το διάταγμα των Μεδιολάνων, διαβάσαμε τις σελίδες 21-22 στο βιβλίο Μαθητή και το κείμενο 5 στη σελίδα 9 στο βιβλίο Εργασιών.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο κάναμε τα πειράματα στις σελίδες 30-32 στο βιβλίο Εργασιών.
Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου 2026
Τρίτη, 29 Σεπτεμβρίου 2026
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο έγιναν οι ασκήσεις 1, 6 στις σελίδες 15-16 στο βιβλίο Εργασιών.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμένο. Διαβάσαμε τις σελίδες 17-19 στο βιβλίο Μαθητή για την καθημερινή ζωή στη Ρώμη.
Γεωγραφία:
Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026
Παρασκευή, 25 Σεπτεμβρίου 2026
Η σάκα μένει στο σχολείο και τη Δευτέρα έχουμε αθλητική εκδήλωση.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο ολοκληρώσαμε τις εργασίες και γράψαμε Παραγωγή Γραπτού Λόγου.
Μια μέρα στη φύση
ΘΕΜΑ
Θυμήσου μια εκδρομή ή μια βόλτα που έκανες με την οικογένειά σου ή με φίλους σε ένα δάσος, ένα βουνό, μια παραλία ή κάποιο άλλο όμορφο μέρος στη φύση.
Γράψε ένα κείμενο 3-4 παραγράφων, στο οποίο να αφηγείσαι τι συνέβη εκείνη την ημέρα. (ιδανικά μία σελίδα)
Μπορείς να αναφέρεις:
- Πότε και πού πήγες; Με ποιους;
- Πώς ήταν το μέρος όταν φτάσατε; Τι είδες και τι άκουσες;
- Τι κάνατε εκεί;
- Συνέβη κάτι που σου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση;
- Πώς ένιωσες και τι θυμάσαι περισσότερο από αυτή τη μέρα;
Πρόσεξε!
Αφού αφηγείσαι κάτι που έχει ήδη συμβεί, χρησιμοποίησε σωστά τους χρόνους του παρελθόντος. Βάλε και λέξεις ή φράσεις που δείχνουν πότε έγινε κάτι: στην αρχή, λίγο αργότερα, ύστερα, ξαφνικά, μετά από λίγο, στο τέλος…
Μην ξεχάσεις: τίτλο – παραγράφους – κεφαλαία – σημεία στίξης.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
τίποτα
Φυσική:
Για το σπίτι:
να φέρω τα υλικά για τα πειράματα στις σελίδες 30-32
Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2026
Πέμπτη, 24 Σεπτεμβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) φωτοτυπία
2) τη σελίδα 14 στο βιβλίο Μαθητή (όχι τον ορισμό)
Στο σχολείο θυμηθήκαμε τις καταλήξεις -τε και -ται.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 13-14 στο βιβλίο Μαθητή
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 26-27 στο βιβλίο Εργασιών, πειραματιστήκαμε με την πυκνότητα των φρούτων, των αυγών.
Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου 2026
Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2026
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ανάγνωση: σελίδες 12-13 στο βιβλίο Μαθητή
2) τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου: Παρουσιάζω μια οικολογική καταστροφή (μέχρι 10 σειρές). Η εργασία μπορεί να γίνει και σε χαρτόνι ή σε φλασάκι.
Στο σχολείο διαβάσαμε για το διαρροή πετρελαίου από το δεξαμενόπλοιο Prestige (σελίδες 12-13 στο βιβλίο Μαθητή), κάναμε τις ασκήσεις 1,2 στη σελίδα 13. Επίσης, διαβάσαμε τη σελίδα 7 στο βιβλίο Εργασιών, ενώ είδαμε και πώς είναι το χωριό Ζήρος στην Κρήτη. Ακόμα, τη σελίδα 9 στο βιβλίο Εργασιών, όπου υπογραμμίσαμε τα επιρρήματα και τις φράσεις που δηλώνουν χρόνο.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 14-15 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 14-16 στο βιβλίο Μαθητή, ξεναγηθήκαμε στους δρόμους που χάραξαν οι Ρωμαίοι και χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα, είδαμε το βιντεομάθημα.
Φυσική:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο κάναμε τα πειράματα στις σελίδες 23-24 στο βιβλίο Εργασιών, παρατηρήσαμε ότι ο αέρας έχει μάζα, εξηγήσαμε τη διαφορά μάζας και βάρους, λύσαμε τις ασκήσεις 2,3 στη σελίδα 25 στο βιβλίο Εργασιών. Παίξαμε και ένα παιχνίδι για τα υγρά, τα στερεά και τα αέρια.
Και πάλι νέο πρόγραμμα!
Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Γλώσσα Γλώσσα Γλώσσα Θρησκευτικά Γλώσσα ...
-
Μετατροπή κλάσματος σε μεικτό αριθμό 1. Διαιρούμε τον αριθμητή με τον παρονομαστή. 2. Το πηλίκο της διαίρεσης είναι ο ακέρ...
-
1) Για να ελέγξω αν δύο κλάσματα είναι ισοδύναμα, πολλαπλασιάζω χιαστί τους αριθμούς. Αν προκύψει το ίδιο αποτέλεσμα, τότε είναι. Αν όχι, ...

