Τετάρτη, 1 Μαρτίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

τίποτα

Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 62 στο βιβλίο Μαθητή.

Τρίτη, 28 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι: (κανονικά για αύριο, γιατί το πρώτο δίωρο θα κάνουμε μάθημα και θα αναχωρήσουμε στις 10:00)

1) άσκηση 3 σελίδα 9 στο βιβλίο Εργασιών (με τη βοήθεια λεξικού)

2) γράφω προτάσεις ή ακόμα καλύτερα, μια ιστοριούλα

Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 60 στο βιβλίο Μαθητή, κάναμε προφορικά την άσκηση 1 στη σελίδα 61.

Φυσική: 

Για το σπίτι:

1) τα γραμμένα στις σελίδες 136-138 στο βιβλίο Εργασιών

2) ασκήσεις 3, 4 σελίδα 139

Στο σχολείο έγιναν τα πειράματα 1 και 2 κι είδαμε την παρουσίαση.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τίποτα γιατί στο σχολείο ασχοληθήκαμε με την αυριανή εκδρομή, οπότε παρακολουθήσαμε το βίντεο του προγράμματος και τι θα περιλαμβάνει η προβολή.

Βιβλιοδρομιές 2023

 

Αύριο θα εξηγήσουμε αναλυτικά τι αφορά ο διαγωνισμός, ώστε να συγκεντρώσουμε τους ενδιαφερόμενους. Τα βιβλία είναι: η κοιλάδα με τις πεταλούδες, Ελένη Δικαίου, Εμένα με νοιάζει, Γαλάτεια Σουρέλη, Ο Τζάστιν Γκρέι και οι φύλακες της Γης, Ελένη Ανδρεάδη

Παρασκευή, 24 Φεβρουαρίου 2023

Σήμερα η σάκα μένει στο σχολείο. Οπότε δε θα έχουμε

Γλώσσα, Φυσική κι Ιστορία για την Τρίτη.

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

τα ίδια

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

τα ίδια

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

1) τα ίδια

2) προαιρετική πριμοδοτική εργασία με ελεύθερο θέμα πάνω στη Γεωγραφία

Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2023

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) μαθαίνω τις θέσεις των ψηφίων

2) ασκήσεις 1, 3, 4 σελίδα 9

3) παιχνίδι 1

4) παιχνίδι 2

5) παιχνίδι 3 αλλά απαιτεί καλή γνώση αγγλικών

Στο σχολείο μάθαμε τις θέσεις των ψηφίων.

Φυσική:

Για το σπίτι:

1) τα γραμμένα στις σελίδες 133-135 στο βιβλίο Εργασιών

2) άσκηση 2 σελίδα 135

3) προαιρετική πριμοδοτική εργασία με ελεύθερο θέμα

Στο σχολείο μάθαμε για το ηλιακό ρολόι, τα παιχνίδια με τις σκιές, πώς να παίζω με τις σκιές σε έναν τοίχο.

Αύριο θα πραγματοποιηθούν οι τέσσερις πρώτες ώρες μαθημάτων

και μετά θα κάνουμε πάρτι!

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι: 

1) άσκηση 4 σελίδα 57 στο βιβλίο Μαθητή

2) φωτοτυπία

3) να κάνω προτάσεις (ή μια ιστορία) με πέντε από τις φράσεις της άσκησης 8 στη σελίδα 59

Στο σχολείο μάθαμε τις γενικές κι αιτιατικές του χρόνου (θεωρία σελίδα 58 στο βιβλίο Μαθητή), κάναμε τις ασκήσεις 6, 7, 8 στις σελίδες 58-59.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) ασκήσεις 1, 2, 3, 4 στις σελίδες 7-8 στο βιβλίο Εργασιών (Β' τεύχος)

2) παιχνίδι με σύγκριση κλασμάτων με δεκαδικούς

3) παιχνίδι για καλούς (επιλέξτε τις δύσκολες πίστες)

4) άντε, ένα ακόμα

5) μπορώ επίσης να παίξω με την οπτικοποίηση των δεκαδικών αριθμών

Στο σχολείο μάθαμε πώς μετατρέπεται ένα οποιοδήποτε κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό. 

Εργαστήρια:

2η δραστηριότητα:

Στην τάξη διαβάσαμε τη διήγηση «Ο Τσιπιλός και οι φίλοι του συναντούν τη Δόνα Νικοτίνη» και ζωγραφίσαμε αντικαπνιστικές αφίσες.

Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

φωτοτυπία (ασκήσεις 11, 12, 13)

Στο σχολείο θυμηθήκαμε τον υποθετικό λόγο (θεωρία στη φωτοτυπία και στις σελίδες 57-58 στο βιβλίο Μαθητή.

Φυσική: 

Για το σπίτι:

1) τον πίνακα και το συμπέρασμα στη σελίδα 132

2) ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 132

3) έναν φακό για το πείραμα στη σελίδα 133

Στο σχολείο μάθαμε για τα διάφορα υλικά και το πώς τα διαπερνά το φως, ενώ μάθαμε και για το αόρατο ποτήρι.

Ιστορία:

Για το σπίτι: 

τίποτα γιατί η τσάντα θα μείνει στο σχολείο την Παρασκευή

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο Μάθημα της ημέρας και το πήραμε πίσω διορθωμένο. Υπογραμμίσαμε διάφορα στη σελίδα 89 στο βιβλίο Μαθητή και τραγουδήσαμε τον Τσάμικο.

Δευτέρα, 20 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι: 

τίποτα για αύριο 

Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 7 στο βιβλίο Εργασιών, κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 8 (Παραγωγή Γραπτού Λόγου).

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) μελετώ ξανά τη θεωρία

2) Στο τετράδιο:

Μετατρέπω τα κλάσματα σε δεκαδικούς και τους δεκαδικούς σε κλάσματα:

6,43 =

4,006 =

112,4 =

13,568 =

4.155,804 =

12.456 / 100 =

6.845 / 1.000 =

56  / 10.000 =

567  / 100 =

123.456  / 10 =

Σήμερα μοιράστηκε το Β΄ τεύχος Εργασιών.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 88-89 στο βιβλίο Μαθητή (φτάσαμε στην πρώτη παράγραφο της σελίδας 89)

Αν τελειώσω τα μαθήματά μου, μπορώ να παίξω και το κουίζ.

Παρασκευή, 17 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

1) φωτοτυπία

2) ανάγνωση σελίδα 54 στο βιβλίο Μαθητή (όσοι δυσκολεύονται, θα κάνουν πολλές φορές τις πρώτες δύο παραγράφους)

3) άσκηση 5 σελίδα 11 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 54 στο βιβλίο Μαθητή, κάναμε την άσκηση 1, γράψαμε Παραγωγή Γραπτού Λόγου (άσκηση 2 σελίδα 54), θυμηθήκαμε τους μελλοντικούς χρόνους (θεωρία στη φωτοτυπία).

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) Μαθητές του Ε1 παίζουν μπάσκετ. Σουτάρουν ο καθένας από 10 βολές και βάζουν κατά μέσο όρο τις 4. Αν ο Ορφέας έβαλε τις 3, ο Χρήστος τις 6, ο κύριος Δημήτρης τις 2 κι η Παναγιώτα τις 4, πόσες έβαλε ο Δημήτρης;

2) Την εβδομάδα που μας πέρασε, η κυρία Μαρία εισέπραξε κατά μέσο όρο 250 ευρώ την ημέρα. Αν εισέπραξε 400 την Πέμπτη, 120 την Τρίτη, 100 τη Δευτέρα και 20 την Τετάρτη (λειτούργησαν ελάχιστα τμήματα εξαιτίας της απεργίας), πόσα εισέπραξε την Παρασκευή;

3) Να γίνουν οι πράξεις:

4 5/7 : 12 1/8 =

45/12 - 32/36 = 

120/50 + 34/200 =

Στο σχολείο λύσαμε απορίες στον μέσο όρο και δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 97-98 στο βιβλίο Μαθητή και στη σελίδα 43 στο Εργασιών

Πέμπτη, 16 Φεβρουαρίου 2023

Μαθηματικά:

Θεωρία

Κατά μέσο όρο, ο Σωτήρης παίρνει 2 δεκαράκια την ημέρα. Αν τη Δευτέρα πήρε 3, την Τρίτη κανένα, την Τετάρτη και την Πέμπτη από 2, πόσα δεκαράκια πήρε την Παρασκευή;

Πολλαπλασιάζω τις μέρες επί τον μέσο όρο (5 Χ 2 δεκαράκια) και βρίσκω ότι ο Σωτήρης παίρνει συνολικά 10 δεκαράκια την εβδομάδα.

Προσθέτω πόσα πήρε τις μέρες που ξέρω: 3 + 0 + 2 + 2 = 7

Αφαιρώ τα συνολικά δεκαράκια μείον όσα πήρε τις υπόλοιπες μέρες: 10 - 7 = 3

Άρα, βρήκα ότι ο Σωτήρης πήρε 3 δεκαράκια την Παρασκευή.

Για το σπίτι:

1) Μαθητής του Ε1 τρώει κατά μέσο όρο δύο σουβλάκια την εβδομάδα (για να είμαστε στο κλίμα της ημέρας). Την πρώτη εβδομάδα του Φλεβάρη έφαγε ένα, την τρίτη δύο και την τελευταία κανένα (ξεκίνησε η νηστεία). Πόσα έφαγε τη δεύτερη εβδομάδα, που είναι της Τσικνοπέμπτης;

2) Ο Γιάννης Αντετοκούνμπο έχει 34 πόντους κατά μέσο όρο. Αν στον πρώτο αγώνα έβαλε 40, στον δεύτερο 26 (τραυματίστηκε κι αποχώρησε από το παιχνίδι) και στον τέταρτο 32, πόσους έβαλε στον τρίτο αγώνα;

3) Αποταμιεύω κατά μέσο όρο 100 ευρώ τον μήνα για όλο τον χρόνο (έχει 12 μήνες). Αν δύο μήνες δεν καταφέρω να βάλω τίποτα στην άκρη, πόσα χρήματα πρέπει να αποταμιεύω τους υπόλοιπους για να μαζέψω το ποσό που επιθυμώ;

4) Τον Ιανουάριο, την πρώτη εβδομάδα κατανάλωσα 250 Mb, τη δεύτερη 150, την τρίτη 400 (είχε χαλάσει το WiFi στο σπίτι) και την τέταρτη 200. Πόσα Mb κατανάλωσα κατά μέσο όρο την εβδομάδα;

Φυσική:

τα ίδια, δεν προχωρήσαμε γιατί χάσαμε χρόνο με την παραγγελία της Τσικνοπέμπτης

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο

Την Πέμπτη γιορτάζουμε την Τσικνοπέμπτη και παραγγέλνουμε σουβλάκια από το Γευστικό της Βάρης για να τα φάμε την τελευταία ώρα στο προαύλιο. 

Όποιος γονιός δώσει τα 3,5 ευρώ στο παιδί του, συναινεί στην παραγγελία.

Τρίτη, 14 Φεβρουαρίου 2023

Αύριο απεργία!

Γλώσσα:

Για το σπίτι: (για την Παρασκευή)

1) ορθογραφία την πρώτη παράγραφο στη σελίδα 34 στο βιβλίο Μαθητή (Τα δυο αδέρφια... διάλεξαν).

2) φωτοτυπία

3) άσκηση 2 σελίδα 65 στο Ανθολόγιο (στο τετράδιο)

Στο σχολείο διαβάσαμε ένα απόσπασμα από το Ένα παιδί μετράει τ' άστρα (σελίδα 65 στο Ανθολόγιο). Όποιος θέλει να διαβάσει όλο το βιβλίο, υπάρχει κι εδώ.

Φυσική:

Για το σπίτι:

1) τη σελίδα 129 στο βιβλίο Εργασιών

2) ασκήσεις 1, 2, 3 στη σελίδα 130

3) να φέρω τα υλικά για τα πειράματα στις σελίδες 131-132 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο κάναμε το πρώτο πείραμα, διαπιστώσαμε ότι το φως μεταδίδεται ευθύγραμμα και 

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 85-86 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο παίξαμε το κρυπτόλεξο και το κουίζ.

Εβδομαδιαίο πρόγραμμα (χωρίς αλλαγές)

 

Δευτέρα	Τρίτη	Τετάρτη	Πέμπτη	Παρασκευή
Γλώσσα	Γλώσσα	Γλώσσα	Γυμναστική	Γλώσσα
Γλώσσα	Εικαστικά	Γλώσσα	Θρησκευτικά	Γλώσσα
Υπολογιστές	Φυσική	Μαθηματικά	Μαθηματικά	Μαθηματικά
Μαθηματικά	Φυσική	Αγγλικά	Φυσική	Γαλλικά
Ιστορία	Γυμναστική	Αγγλικά	Αγγλικά	Γαλλικά
ΚΠΑ	Ιστορία	Εργαστήρια	Μουσική	Γεωγραφία

Η Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή και τα Θρησκευτικά θα διδάσκονται από τη συνάδελφο κυρία Μαρία

Λουραντάκη.

Δευτέρα, 13 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

φωτοτυπία

Στο σχολείο θυμηθήκαμε τις ονοματικές και τις ρηματικές φράσεις.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

ασκήσεις προβλήματα σελίδες 63-64 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο μάθαμε πώς βρίσκουμε τον μέσο όρο. Η θεωρία είναι η παρακάτω:

Τη Δευτέρα έφαγα 10 κεράσια, την Τρίτη 12 και την Τετάρτη 21. Πόσα κεράσια έφαγα κατά μέσο όρο;

Για να βρω τον μέσο όρο, προσθέτω τα νούμερα (10+12+21=43) και τα διαιρώ με το πόσα νούμερα είναι (3 στη δική μας περίπτωση). Άρα 43/3=14,333.

Συνήθως, το αποτέλεσμα μιας τέτοιας άσκησης είναι δεκαδικός αριθμός. Σταματώ τη διαίρεση στα τρία δεκαδικά ψηφία.

Ιστορία:

Για το σπίτι:

τα ίδια, δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Έτοιμοι για σπηλαιολογία!

Το πρωί της Κυριακής εκδράμουμε σε δύο φημισμένα σπήλαια της περιοχής μας.

Το σημείο συνάντησης είναι στις 12:00 στο μνημείο των πεσόντων πυροσβεστών. Πώς θα το βρούμε; Ανεβαίνουμε μέχρι το νεκροταφείο της Βούλας στο Πανόραμα και συνεχίζουμε ευθεία πάνω. Μετά από 1,4 χιλιόμετρα, μόλις δούμε το μνημείο στο αριστερό μας χέρι, παρκάρουμε δεξιά.

Όπως βλέπετε και στην εικόνα, 20 μέτρα κάτω από το σημείο στάθμευσης βρίσκεται το Σπήλαιο της Συκιάς. Εκεί, φίλος σπηλαιολόγος που ανήκει στους διασώστες της ΕΜΑΚ (τις ειδικές δυνάμεις της Πυροσβεστικής) θα έχει ήδη εγκαταστήσει ειδικά συρματόσχοινα ώστε να πραγματοποιήσουμε εναέρια περάσματα πάνω από το σπήλαιο.

Επειδή είναι λογικό να είστε επιφυλακτικοί, θα το δοκιμάσουμε πρώτα σε άτομο τριψήφιων κιλών (έχω έναν κατά νου) και μετά θα ακολουθήσει κι όποιος άλλος επιθυμεί. Κατά τη διάρκεια των πτήσεων στη Συκιά, όλοι οι υπόλοιποι θα βρισκόμαστε έξω από τον ξύλινο φράχτη που περιβάλλει το σπήλαιο.

Αν βαρεθούμε εκεί, μπορούμε να διανύσουμε με τα πόδια 600 μέτρα χωματόδρομου για να φτάσουμε στο Σπήλαιο του Νυμφόληπτου (ή αλλιώς Σπήλαιο Πανός ή Σπήλαιο Αρχέδημου). Παρακαλώ να διαβάσετε σχετικές πληροφορίες για να είστε ενημερωμένοι. 

Τετάρτη, 8 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

1) ορθογραφία την τελευταία πρόταση στη σελίδα 41 (Οι χρήστες... ενδιαφέροντος)

2) φωτοτυπίες (και τις τέσσερις σελίδες, γιατί είναι για τη Δευτέρα)

Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 41 στο βιβλίο Μαθητή, θυμηθήκαμε τις διαφορές πολύ με πολλή και κάναμε την άσκηση 2 στη σελίδα 42.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

τίποτα

Οι μαθητές πήραν πίσω διορθωμένο το επαναληπτικό διαγώνισμα των Μαθηματικών και της Φυσικής, που είχαν μάθει μεν τον βαθμό τους την ίδια μέρα, αλλά καθώς δεν το είχε γράψει μία μαθήτρια, καθυστέρησε η παράδοσή του.

Εργαστήρια:

2η δραστηριότητα:

Στην τάξη διαβάσαμε τη διήγηση «Ο Τσιπιλός και οι φίλοι του συναντούν τη Δόνα Νικοτίνη» και ζωγραφίσαμε αντικαπνιστικές αφίσες.

Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

τίποτα

Στο σχολείο χρειαστήκαμε όλο το δίωρο για να γράψουμε το επαναληπτικό διαγώνισμα των Μαθηματικών και για να λύσουμε τα θέματα στον πίνακα.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

άσκηση 2 και προβλήματα 3, 4 σελίδες 57-58 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα στα κλάσματα.

Φυσική:

Για το σπίτι:

να φέρω τα υλικά για τα πειράματα στις σελίδες 128-129 στο βιβλίο Εργασιών

Ιστορία:

Για το σπίτι:

1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 80-81 στο βιβλίο Μαθητή

2) προαιρετικά το κουίζ

Στο σχολείο μάθαμε για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο κι είδαμε την παρουσίαση.

Ενημέρωση γονέων

Αγαπητοί γονείς, σας περιμένω την Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου στις 13:20 για να σας ενημερώσω για την πρόοδο των παιδιών μας. Η είσοδος θα γίνει από την οδό Άττιδος. Καθώς θα είμαι εφημερία την Τρίτη, όποιος γονιός δεν μπορεί να έρθει το μεσημέρι της Τετάρτης, μπορούμε να τα πούμε την Τρίτη από τις 08:00 ως τις 08:15 στην είσοδο της οδού Άττιδος κι από τις 13:15 ως τις 13:30 από την είσοδο της οδού Μουτούση.

Παρασκευή, 3 Φεβρουαρίου 2023

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

τίποτα, για να επικεντρωθώ στην επανάληψη των Μαθηματικών

Στο σχολείο διαβάσαμε τις Παραγωγές Γραπτού Λόγου.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

επαναληπτικό διαγώνισμα στα κλάσματα. Η ύλη καταγράφεται επακριβώς στη φωτοτυπία.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:

1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 94-96 στο βιβλίο Μαθητή

2) άσκηση 4 σελίδα 42 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο γράψαμε πρόχειρο διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, το πήραμε πίσω διορθωμέναο, μάθαμε για τους πρώτους σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες, παραξενευτήκαμε με το πώς ακούγονται τα καζάκικα, χαζέψαμε το ιταλικό χωριό Centuripe που μοιάζει με αστερία και είδαμε τους Σύριους που μιλούν κρητικά.

Πέμπτη, 2 Φεβρουαρίου 2023

Μαθηματικά: 

Για το σπίτι:

φωτοτυπία θεωρίας, θα λύσω τις επτά ασκήσεις που έχει στην πίσω σελίδα

Τετάρτη, 1 Φεβρουαρίου 2023

Αύριο θα κάνουμε δύο ώρες Μαθηματικά,

ενόψει του επαναληπτικό διαγωνίσματος τη Δευτέρα.

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

δύο φωτοτυπίες εκτός της άσκησης 8 (αλλά τις αρχίσαμε μες στην τάξη)

Στο σχολείο γράψαμε ορθογραφία (γνωστή κι άγνωστη), θυμηθήκαμε τη σωστή χρήση του κόμματος (θεωρία στη σελίδα 39 στο βιβλίο Μαθητή), κάναμε την άσκηση 5 στη σελίδα 40, μάθαμε τι είναι το ασύνδετο σχήμα.    

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

αφού διαβάσω τη θεωρία, λύνω τα προβλήματα στο τετράδιο:

1) Τα 4/11 των φοιτητών της Ιατρικής Αθηνών είναι από την Αθήνα, δηλαδή 320 άτομα. Πόσοι είναι τα 7/11 που είναι από την επαρχία;

2) 60 παιδιά, τα 4/8 της Δ', Ε' και ΣΤ' τάξης αγόρασαν σήμερα κάτι από το κυλικείο της κυρίας Μαρίας. Το 1/8 έφεραν από το σπίτι τους κάτι χειροποίητο, ενώ τα 3/8 έφεραν από το σπίτι τους κάτι αγοραστό. Πόσοι έφεραν από το σπίτι τους κάτι χειροποίητο; Πόσοι κάτι αγοραστό;

3) 3.000 από τους κατοίκους της Βάρης, δηλαδή τα 6/32, είναι ντόπιοι, δηλαδή γεννήθηκαν εδώ. 15/32 έχουν καταγωγή από την Πελοπόννησο. Πόσοι είναι αυτοί;

Εργαστήρια:

δεν πραγματοποιήθηκε εβδομαδιαία δραστηριότητα, γιατί αφιερώσαμε την ώρα για να συζητήσουμε τι συνέβη εχτές.