Μαθηματικά παιχνίδια Β' Τάξης

1. Tetris
Θυμίζει το λατρεμένο παιχνίδι των γονιών σου! Πέφτουν οι μπάρες και χάνω αν φτάσουν στο ταβάνι. Αν καταφέρω να τις βάλω έτσι ώστε να σχηματίζουν 10 (δηλαδή πάνω από τα 6 κουτάκια, θα πρέπει να ακουμπήσω άλλα 4 κουτάκια), τότε αυτά εξαφανίζονται.

2. Τα ζάρια.

3. Πυροβολώ τα ζευγαράκια του 10.

4. Μάντης Κάχλας.
Προσπαθώ να βρω τον κρυμμένο αριθμό με 7 κινήσεις. Το κουμπιουτεράκι με κατευθύνει λέγοντάς μου αν είναι ο κρυμμένος αριθμός είναι μεγαλύτερος από αυτόν που μάντεψα (GREATER THAN) ή μικρότερος (LESS THAN).

5. Μπίνγκο!
Μετράω μονάδες, δεκάδες, εκατοντάδες, χιλιάδες!

6. Τοποθετώ τους αριθμούς στην εκατοντάδα.

7. Βόμβες βυθού στο εχθρικό υποβρύχιο.

8. Οι Αζτέκοι λιώνουν χρυσάφι.

9. Πινγκ-πονγκ με πολλαπλασιασμό.
Για τους πολύ πολύ πολύ προχωρημένους. Και για να μην αγχωθεί κανείς, ΟΧΙ, δεν έχουμε διδαχθεί τον πολλαπλασιασμό αλλά μερικοί μαθητές τον ξέρουν ήδη.

10. Γκρεμίστε το κάστρο.

11. Βάλτε τα ξύλα στη σειρά, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.

12. Το καλό κουμπιουτεράκι!
Έτοιμος να αναλάβεις το ταμείο της επιχείρησης.

13.Αγώνες αυτοκινήτων
Συγκρίνω τους αριθμούς, μεγαλύτερο, μικρότερο, ίσο.

14. Οι γαλοπούλες παίζουν ράγκμπι.

15. Μάθε μπαλίτσα.
Για τους πιο προχωρημένους: πρέπει να στρογγυλοποιήσω στον πλησιέστερο αριθμό. Δηλαδή αν έχω επιλέξει τις δεκάδες και μου δώσει την αφαίρεση 82-21, το αποτέλεσμα είναι 61 κι εγώ πρέπει να γράψω την πιο κοντινή δεκάδα, δηλαδή να γράψω 60.

16. Ο τυχοδιώκτης.
Εξασκούμαι στην προπαίδεια, βοηθώντας τον τυχοδιώκτη να περάσει το ποτάμι.





Αγγλόφωνο παιχνίδι πρόσθεσης
Ξεκλειδώνω τις 5 πίστες. Προσοχή, οι προσθέσεις όλο και δυσκολεύουν.

Παρασκευή, 22 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα-Μαθηματικά:

το εξασέλιδο φυλλάδιο κι όσα περισσότερα εξωσχολικά βιβλία γίνεται!

(Η άσκηση 3 της Γλώσσας κι η δεύτερη σελίδα των Μαθηματικών να γίνουν προαιρετικά. Τα προβλήματα αφαίρεσης στην τελευταία σελίδα να λυθούν με δαχτυλάκια, όχι με κάθετη πράξη.)

Επίσης, υπενθυμίζω τα:

1) 52 μαθηματικά παιχνίδια για κάθε επίπεδο ικανότητας, τα 2 αγγλόφωνα και τα 3 παιχνίδια για μεγάλους. (Σύντομα θα υπάρξει κι επικαιροποιημένη έκδοση, αφού πλέον είμαστε μεγαλύτεροι και ξέρουμε περισσότερα Μαθηματικά).

2) 6 παιχνίδια για ανάπτυξη δεξιοτήτων.

3) παιδικά παραμύθια.

4) και το ολοκαίνουριο: Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια!

Σας εύχομαι ολόψυχα Καλά Χριστούγεννα!

Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια!

1) Βρείτε τα δώρα!

2) Λαμπιόνια παντού!
Όσο περισσότερες πράξεις λύνω, τόσο περισσότερα λαμπιόνια θα στολίσω και να ανάψω!

3) Στολίζω το χριστουγεννιάτικο δέντρο!
Στολισμός και μόνο, μην ψάχνετε για μαθηματικές πράξεις.

4) Στολίζω τον χιονάνθρωπο.
Αντίστοιχο με το παραπάνω.

Πέμπτη, 21 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 45

Ορθογραφία: Γιαγιάκα μου, λες να μην τη βρει την Αθήνα ο Αϊ-Βασίλης με τόσο πολύ νέφος;

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(να γίνει η άσκηση 4. Η άσκηση 1 έγινε στο σχολείο.)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 45-46 (όχι η άσκηση 8) στο βιβλίο Μαθητή κι η φωτοτυπία:

Μαθηματικά:

Να λυθούν στο τετράδιο:

1) Ο Κελεμάτης πάει για ποδήλατο 5 φορές τον μήνα, ενώ ο Λέκας πάει 6 φορές περισσότερες. Πόσες φορές πάνε συνολικά για ποδήλατο το μήνα τα δύο παιδιά;

2) Ο Πάνος επισκέπτεται το γήπεδο 4 φορές τον χρόνο, ενώ ο Χαράλαμπος 8 φορές περισσότερες. Πόσες φορές θα πάνε στο γήπεδο τα δύο παιδιά στη διάρκεια μιας χρονιάς;

Στο σχολείο εξηγήσαμε πώς λύνουμε τα προβλήματα όπου κάποιος έχει περισσότερα από τον άλλο, κάνοντας δύο πράξεις. Για παράδειγμα: ο Βασίλης έχει 6 μολύβια κι ο Κωστάκης 5 μολύβια περισσότερα. Πόσα μολύβια έχουν κι δύο μαζί;
Λύσαμε συνολικά 8 προβλήματα.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Καλωσορίσαμε τον χειμώνα και μιλήσαμε για τη σημερινή μέρα, που είναι η μικρότερη του έτους.

Τετάρτη, 20 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 42 (αγόρια) - 43 (κορίτσια)

Ορθογραφία: σελίδα 42 (τα έντονα γράμματα)

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 42-43 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 8 σελίδα 77 στο τετράδιο Εργασιών.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Είδαμε ταινία.

Τρίτη, 19 Δεκεμβρίου 2017

Μαθηματικά:

Να λυθούν τα προβλήματα στο τετράδιο:

1) Η Ελευθερία έφερε στο σχολείο 4 μολύβια, η Εμινέ 5 κι η Ζωζώ 7. Πόσα μολύβια έχουν και τα τρία κορίτσια μαζί;

2) Από τα κάλαντα των Χριστουγέννων, ο Κωνσταντίνος μάζεψε 38 ευρώ. Από της Πρωτοχρονιάς, μάζεψε άλλα 43. Από τα κάλαντα των Θεοφανείων, άλλα 17. Πόσα ευρώ μάζεψε συνολικά ο Κωνσταντίνος;

Τα προβλήματα θα λυθούν σύμφωνα με το πρόβλημα υπόδειγμα που έχουμε στο τετράδιο. Δηλαδή, γράφουμε αναλυτικά την εκφώνηση, αφήνουμε κενή σειρά, γράφουμε Λύση, κάνουμε την κάθετη πράξη, αφήνουμε κενή σειρά, γράφουμε Απάντηση και δίπλα απαντάμε ξαναγράφοντας την ερώτηση στο τέλος του προβλήματος.

Ανακοίνωση:

Η αυριανή παράσταση ξεκινάει στις 10. Ως εκ τούτου, θα κάνουμε κανονικά Γλώσσα και Μελέτη Περιβάλλοντος.

Δευτέρα, 18 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 38-39 (τα κάλαντα)

Ορθογραφία: οι τέσσερις πρώτοι στίχοι στη σελίδα 38 (και απ' έξω)

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: άσκηση 1 σελίδα 73 (να γίνει στο κόκκινο τετράδιο) κι άσκηση 3 σελίδα 74 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 38-39 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 4 σελίδα 75 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Φωτοτυπία:

(η πρώτη άσκηση να λυθεί με όποιον τρόπο επιθυμείτε, όχι μόνο όπως προτείνει η καμηλοπάρδαλη. Το πιο βοηθητικό είναι να γίνει στον άβακα.
Το πρόβλημα 3 να λυθεί προαιρετικά.)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 20-21 στο τετράδιο Εργασιών.

Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 8

Ορθογραφία: τα επίθετα στην άσκηση 3 στη σελίδα 9

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(όχι την κάτω άσκηση στην πίσω σελίδα με τα τρία γένη των ουσιαστικών)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 8-9 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 52 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Να γίνουν οι πράξεις στο τετράδιο:

70-18=
30-13=
90-65=
40-19=
60-23=
70-17=
80-46=
50-38=
90-51=
50-28=

Στο σχολείο έγιναν πράξεις εξάσκησης.

Πέμπτη, 14 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 6 (από εδώ και πέρα, εργαζόμαστε στο Β' τεύχος)

Ορθογραφία: Είναι πολύχρωμο σαν ουράνιο τόξο, έχει κίτρινα αυτιά, πορτοκαλί μύτη, μια φουντωτή ουρά σαν σκιουράκι και μιλά με σιγανή και τραγουδιστή φωνή.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου:

Να φτιάξω προτάσεις με τις λέξεις: φαγητό, ρούχα, αγάπη, νερό, αγκαλιά.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 6-7 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 51 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Να γίνουν οι πράξεις στο τετράδιο:
(Οι πράξεις πρέπει να γίνουν με τον τρόπο που μάθαμε σήμερα. Η θεωρία βρίσκεται στις ασκήσεις της Δευτέρας.)

70-54=
60-18=
80-55=
90-46=
80-62=
50-13=
50-21=
60-49=

Στο σχολείο εξηγήσαμε (κι αυτή τη φορά καταλάβαμε) τη θεωρία της αφαίρεσης που είχαμε πρωτοπεί τη Δευτέρα.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

συζητήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών (σελίδες 49-50 στο βιβλίο Μαθητή) κι είδαμε ένα πολύ ωραίο βίντεο.

Τρίτη, 12 Δεκεμβρίου 2017

Μαθηματικά:

Να γίνουν κάθετα οι πράξεις στο τετράδιο:

54+17+12+8=
46+18+11+9=
38+14+27+5=
28+16+23+19=
19+28+16+17=
25+26+17+8=
18+19+24+7=
38+15+29+7=
Όποιος δε χορταίνει εύκολα, θα κάνει και τις παρακάτω:
27+18+7+32=
24+29+16+5=
32+16+28+19=
45+17+28+2=

Δευτέρα, 11 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 20 στο Ανθολόγιο

Ορθογραφία: τους δύο πρώτους στίχους του ποιήματος

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι:
Κάτω από την αντιγραφή, θα αντιγράψω την πρώτη ερώτηση της σελίδας 21 (Πώς ονομάζονταν η μητέρα κι ο πατέρας της Αρετούσας και για ποιον λόγο ήταν στενοχωρημένοι;) και θα την απαντήσω.

Στο σχολείο έγινε η σελίδα 20 στο Ανθολόγιο. Ακούσαμε και το τραγούδι. (Χάσαμε πολύ χρόνο με την ορθογραφία, την εκφώνησή της και τη διόρθωσή της)

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Να γίνουν οι πράξεις κάθετα:

34+15+18+7=

24+28+17+9=

31+18+28+7=

27+19+24+7=

34+14+19+8=

32+14+16+5=

Στο σχολείο διδαχθήκαμε το εξής κόλπο της αφαίρεσης:
                                  π.χ. 70 - 32 =

• Σπάω τον αριθμό 32 σε δύο κυκλάκια, 30 και 2.
• Κατεβαίνω 30 από το 70 (ανά 10, δηλαδή κατεβαίνω σε 3 σκαλοπάτια, 10-10)
• Έχω φτάσει στο 40 (αφού 70-30=40)
• Κατεβαίνω άλλα 2 και φτάνω στο 38

Παρασκευή, 8 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: ποιήματα στις σελίδες 77-78

Ορθογραφία: τις λέξεις στο Γλωσσάριο (σελίδες 79-81)

Αντιγραφή: 2 (κι όχι 3) φορές την ορθογραφία

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 78-81 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 48 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: η σελίδα 8 κι η άσκηση α στη σελίδα 20 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγινε η σελίδα 9 στο τετράδιο Εργασιών. 

Πέμπτη, 7 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 76-77, όποιο κείμενο από τα δύο επιθυμώ. Ή και τα δύο... (εδώ το τραγούδι)

Ορθογραφία:
Χωχαρούπα είναι η χώρα των χαρούμενων παιδιών,
της αγάπης, της ειρήνης, των γλυκών ζαχαρωτών.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(παρακαλώ να ΜΗ γίνει η πίσω σελίδα)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 76-77 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 47 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Πράξεις στο τετράδιο:

23+45+8=
13+13+14+14=
18+29+4=
21+38+5=
78+5+4=
13+14+15+16=
24+12+34+8=

Στο σχολείο διδαχθήκαμε τις κάθετες προσθέσεις με 3 και 4 αριθμούς ΜΕ κρατούμενο.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Ολοκληρώσαμε το λεύκωμα! Βάζουμε πλώρη για επόμενες ευχάριστες δραστηριότητες!

Τετάρτη, 6 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 74 (όσα παιδιά δυσκολεύονται, θα διαβάσουν μόνο το πορτοκαλί περίγραμμα)

Ορθογραφία: Οι τέσσερις φίλοι περπάτησαν τρεις μέρες και τρεις νύχτες, ώσπου τελικά βρήκαν τη μακρινή χώρα.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου:

Αινίγματα:

1. Τέσσερα αδερφάκια αγκαλιασμένα, σε ένα σεντουκάκι είναι κλεισμένα, τι είναι;

2. Βόδι δεν είναι, κέρατα έχει, γραμματικός δεν είναι, γράμματα γράφει, τι είναι;

3. Αν κι ο θρόνος μού ταιριάζει, θέση μου είναι το περβάζι, τι είναι;

4. 360 γερανοί, 30 περιστέρια, σε 12 φωλιές γεννούν κι 1 αυγό κλωσούνε. Τι είναι;

Για το σπίτι:

άσκηση 6 σελίδα 46 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 74-75 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 5 στη σελίδα 46 στο τετράδιο Εργασιών. Επίσης, αναγνώστηκαν οι παραγωγές γραπτού λόγου που γράψαμε στο σπίτι.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

ολοκληρώνουμε το Λεύκωμα

Τρίτη, 5 Δεκεμβρίου 2017

Μαθηματικά:

πράξεις εξάσκησης στο τετράδιο:

(οι πράξεις θα γίνουν κάθετα):

65+18=
55+14=
67+16=
78+17=
69+12=
18+12=
46+14=
55+37=
19+16=
47+19=
28+14=
36+45=
29+14=
18+68=
67+16=

Στο σχολείο εξηγήσαμε τη θεωρία των προσθέσεων ΜΕ κρατούμενο και κάναμε πράξεις εξάσκησης κι εμπέδωσης.

Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 73 (το πορτοκαλί περίγραμμα)

Ορθογραφία: τις 10 λέξεις της σελίδας 73

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:
(να μη γίνει η κάτω άσκηση της μπροστινής σελίδας

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 74 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 45 στο τετράδιο Εργασιών. Η παραγωγή γραπτού λόγου γράφτηκε στο αντίστοιχο τετράδιο. Όλοι οι μαθητές διάβασαν ενώπιον της τάξης το κείμενό τους. Στη φάση που είμαστε ΔΕ μας απασχολούν τα ορθογραφικά λάθη αλλά δίνουμε σημασία στο πηγαίο/αυθόρμητο γράψιμο και στην καλλιέργεια της αγάπης για την παραγωγή γραπτού λόγου.

Μαθηματικά:

πράξεις εξάσκησης στο τετράδιο:

(οι πράξεις θα γίνουν κάθετα):

54+5=
62+3=
97+1=
54+45=
46+3=
32+54=
14+41=
56+3=
61+38=
37+42=
81+8=
31+48=
87+11=

Στο σχολείο διδαχθήκαμε τις κάθετες προσθέσεις (χωρίς κρατούμενο) και κάναμε πράξεις εξάσκησης κι εμπέδωσης.

Τα μαθήματα της Γλώσσας είναι για την Τετάρτη!

Παρασκευή, 1 Δεκεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: άσκηση 2 σελίδα 72

Ορθογραφία: το ρήμα είμαι (σελίδα 72) απ' έξω

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 72 του βιβλίου Μαθητή κι η σελίδα 44 του τετραδίου Εργασιών.

Το παιχνίδι του είμαι.

Μαθηματικά:

Τα παρακάτω πέντε σενάρια θα παιχτούν μεταξύ μαθητή και γονιού με τα ψεύτικα χρήματα. Δε χρειάζεται να γράψετε τις απαντήσεις στο τετράδιο:

1) Σχηματίζω με κέρματα τα χρήματα που θα πληρώσω για σταφύλια (δύο ευρώ και τριάντα λεπτά) και σύκα (τέσσερα ευρώ και είκοσι λεπτά).

2) Σχηματίζω με κέρματα τα χρήματα που θα πληρώσω για κουνουπίδι (ένα ευρώ και δέκα λεπτά) και μαρούλια (τρία ευρώ και σαράντα λεπτά).

3) Σχηματίζω με κέρματα τα χρήματα που θα πληρώσω για μήλα (ένα ευρώ και πενήντα λεπτά) και αχλάδια (τρία ευρώ και σαράντα λεπτά).

4) Πόσα ρέστα θα πάρω στη δεύτερη περίπτωση, αν πληρώσω με χαρτονόμισμα των πέντε ευρώ;

5) Πόσα ρέστα θα πάρω στην τρίτη περίπτωση, αν πληρώσω με χαρτονόμισμα των πέντε ευρώ;

Στο σχολείο εξηγήσαμε τη θεωρία. Για να βρω τα ρέστα, πρέπει πρώτα να βρω πόσο κοστίζουν τα δύο νούμερα μαζί και δευτερευόντως να βρω πόσο απέχει το μαζί από το συνολικό ποσό. Αυτό θα γίνει είτε με το μυαλό (για τους πιο προχωρημένους) είτε με την αριθμογραμμή είτε με τα κέρματα.

Πέμπτη, 30 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 70 (παρακαλώ να επιμείνετε στους γλωσσοδέτες)

Ορθογραφία: Περπάτησαν τρεις μέρες και τρεις νύχτες, ώσπου έφτασαν σε μια παράξενη χώρα με κατοίκους που μιλούσαν λίγο περίεργα...

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: σελίδα 43 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 70-71 στο βιβλίο Μαθητή και μέρος της σελίδας 43 στο τετράδιο Εργασιών. Επίσης, πραγματοποιήθηκε διαγωνισμός χρονομέτρησης απαγγελίας του γλωσσοδέτη του Ρουμπή.

Μαθηματικά:

παίζω πάλι το μαγαζάκι

Μελέτη Περιβάλλοντος:

προχωράμε το λεύκωμα

Τετάρτη, 29 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 122-123 στο Ανθολόγιο

Ορθογραφία: Βρήκαν την Ελλάδα να λούζεται σε μια καταγάλανη θάλασσα και να στεγνώνει κάτω από έναν ολόλαμπρο ήλιο.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: ερώτηση στο πράσινο τετράδιο

Φωτοτυπία:

(η άσκηση 1 έγινε στο σχολείο)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 122-123 στο Ανθολόγιο, ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου, αντιγράψαμε την εκφώνηση στο πράσινο τετράδιο.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

προχωράμε το λεύκωμα

Δευτέρα, 27 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 67

Ορθογραφία: Ζούσε κάποτε ένας βοσκός. Κάθε πρωί πήγαινε τα πρόβατά του να βοσκήσουν.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: άσκηση 11 σελίδες 40-41 στο τετράδιο Εργασιών (η συνέχεια της ιστορίας θα γραφτεί στο κάτω μέρος της σελίδας, όπου τραβήξαμε τέσσερις γραμμές με χάρακα)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 67-68 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 10 του τετραδίου Εργασιών (γράψαμε ένα δικό μας παραμύθι στο τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου).

Την Τετάρτη θα κάνουμε Ανθολόγιο.

Μαθηματικά:

Παίζω μαγαζάκι. Αγοράζω και πουλώ κι εξασκούμαι στα ρέστα παίζοντας. Αν παίξω με κάποιον μικρότερο ή συνομήλικο, ζητώ από κάποιον μεγαλύτερο να μας επιβλέπει για να μας διορθώνει. Αν έχω χάσει τα κέρματα που φτιάξαμε στο σχολείο, τότε θα εκτυπώσω καινούρια. Καλό θα ήταν να τα πλαστικοποιήσω ώστε να μη φθαρούν.

Το Περιβόλι της Βάρης

Παρασκευή, 24 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 66 (το ποίημα)

Ορθογραφία: τη δεύτερη στροφή του ποιήματος

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

Παιχνίδι με τα σημεία στίξης.

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 66 στο βιβλίο Μαθητή κι οι ασκήσεις 6, 8 στις σελίδες 37-38 στο τετράδιο Εργασιών.

Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2017

Προσοχή: η Γλώσσα είναι για αύριο, Παρασκευή,

 αφού θα κάνουμε μάθημα το πρώτο δίωρο 

πριν ξεκινήσουμε για την εκδρομή. 

Τα Μαθηματικά είναι για τη Δευτέρα.

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 65 και φωτοτυπία

Ορθογραφία: την πρώτη στροφή του ποιήματος (σελίδα 65)

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 65 στο βιβλίο Μαθητή κι οι ασκήσεις 4,5 στις σελίδες 36, 37 στο τετράδιο Εργασιών.

Μαθηματικά:

ασκήσεις γ, ε σελίδες 38-39 στο τετράδιο Εργασιών (Α τεύχος)

Στο σχολείο έγινε η σελίδα 45 στο βιβλίο Μαθητή.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

προχωράμε το λεύκωμα

Τετάρτη, 22 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 64 (Στο σινεμά)

Ορθογραφία: την πρώτη πρόταση της ανάγνωσης

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: άσκηση στο πράσινο τετράδιο εξαιτίας της βλάβης του φωτοτυπικού μηχανήματος του σχολείου. Θυμίζω τη θεωρία: οι λέξεις που τονίζονται στην προπαραλήγουσα (δηλαδή στην τρίτη συλλαβή από το τέλος), παίρνουν δεύτερο τόνο στη λήγουσα (την τελευταία συλλαβή) όταν ακολουθούν οι λέξεις μου, σου, του, μας, σας, τους, το, την, τον.

Στο σχολείο έγιναν η άσκηση 3 στη σελίδα 62 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 3 στη σελίδα 36 στο τετράδιο Εργασιών.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

προχωράμε το λεύκωμα

Δευτέρα, 20 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 60-61 (τα αγόρια την 60 και τα κορίτσια την 61)

Ορθογραφία: Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας, τόσο μεγάλος όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Για το σπίτι: ασκήσεις 1, 2 σελίδα 35 στο τετράδιο Εργασιών

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 58-63 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τα σημεία στίξης.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τελειώνω τη σελίδα 47 στο βιβλίο Μαθητή ΚΑΙ ασκήσεις α, β, γ σελίδες 6-7 στο τετράδιο Εργασιών (Β' τεύχος)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 46-47 στο βιβλίο Μαθητή.

Παιχνίδια για τα μοτίβα:
1) 1
2) 2
3) 3


Συνεχίζω στο σπίτι τη χειροτεχνία που ξεκινήσαμε στην τάξη.