Τετάρτη, 31 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: Να περιγράψω κάποιο αγαπημένο μου πρόσωπο χρησιμοποιώντας όσο περισσότερα επίθετα (τουλάχιστον 8) μπορώ από τη σελίδα 51.

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 50-51 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τα επίθετα που μας βοηθούν να περιγράφουμε τον χαρακτήρα κάποιου.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: (αύριο θα κάνουμε Μαθηματικά αντί για Φυσική, ώστε να προετοιμαστούμε για το επαναληπτικό διαγώνισμα της Δευτέρας)

1) Ο πατέρας του Μουμτζή έχει υπηρεσία στην Πυροσβεστική κάθε 3 μέρες. Ο νονός του Μουμτζή (επίσης πυροσβέστης) έχει υπηρεσία κάθε 4 μέρες. Ο στρατιωτικός μπαμπάς του Αστέριου έχει κάθε 16 μέρες. Αν έχουν σήμερα υπηρεσία, σε πόσες μέρες θα ξαναέχουν υπηρεσία μαζί;

2) μαζεύω τις απορίες που έχω σχετικά με τους διαιρέτες, τα πολλαπλάσια, το ΕΚΠ, τα προβλήματα του ΕΚΠ.

Στο σχολείο κάναμε ασκήσεις και προβλήματα στο τετράδιο. Όταν τελειώσω τα μαθήματα, μπορώ να εξασκηθώ στις διαιρέσεις κάνοντας αγώνες ταχύτητας και παίζοντας μπάσκετ.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 47-49 στο βιβλίο Μαθητή. Επίσης, ρίχνοντας κλεφτές ματιές στο βιβλίο, να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι.

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 47-49 στο βιβλίο Μαθητή και διαγωνιστήκαμε σε ομάδες στην ορολογία του βουνού.

Τρίτη, 30 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

1) Να βρω το ΕΚΠ των αριθμών (10,12,25) και (4,6,14).

2) Ο Αστέριος χρειάζεται 12 λεπτά για να διανύσει έναν γύρο στην πίστα ορεινού τρεξίματος στο Δίλοφο της Βάρης (εδώ καλέ). Η Νεφέλη 10 κι ο Ευάγγελος 14. Αν πέρασαν μόλις τώρα το σημείο της εκκίνησης, σε πόσα λεπτά θα ξαναπεράσουν όλοι ταυτόχρονα από την εκκίνηση; Πόσους γύρους θα έχει διανύσει ο καθένας;

3) τις ασκήσεις 2, 6 στη σελίδα 33 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τη θεωρία στη σελίδα 34 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 33 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, λύσαμε προβλήματα κι ασκήσεις στο τετράδιο.

Φυσική:

Για το σπίτι: Να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι του πεπτικού συστήματος. Επίσης, το συμπέρασμα στη σελίδα 66 και την άσκηση 1 στη σελίδα 67 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 64-66.

Στο τέλος της ώρας, μάθαμε για τον δρομέα Στέλιο Κυριακίδη.

Δευτέρα, 29 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τα προβλήματα 2, 3, 5 στη σελίδα 30 στο βιβλίο Εργασιών.

Στο σχολείο μάθαμε πώς να λύνουμε προβλήματα με το ΕΚΠ και λύσαμε το παρακάτω πρόβλημα στο τετράδιο:

Ο Αστέριος χρειάζεται 6 λεπτά για να διανύσει έναν γύρο στο γήπεδο της Βάρης. Η Νεφέλη μόλις 4 κι ο Ευάγγελος 5. Αν πέρασαν μόλις τώρα τη γραμμή της εκκίνησης, σε πόσα λεπτά θα ξαναπεράσουν όλοι ταυτόχρονα τη γραμμή;

Ιστορία:

Για το σπίτι: τίποτα

Στο σχολείο συνεχίσαμε τις αναφορές μας στο έπος του 1940. Είδαμε τη σημαία που καταδύθηκε στα Λιμανάκια, μάθαμε για το ναυάγιο του Όρια, συζητήσαμε για την αντίσταση των Ελλήνων και απολαύσαμε τις γυναίκες της Πίνδου σε playmobil:

Θρησκευτικά:

Στο σχολείο μιλήσαμε για το βίο του Αγίου Δημητρίου, ο οποίος γιόρταζε την Παρασκευή.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 26 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Στο σχολείο είδαμε την ταινία μικρού μήκους Glabra, μάθαμε για τη μεγάλη πείνα των πόλεων κι ακούσαμε το πρώτο ραδιοφωνικό ανακοινωθέν.

Πέμπτη, 25 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Στο σχολείο είδαμε την πρώτη ελληνική ταινία κινουμένων σχεδίων, η οποία είχε τίτλο ο Ντούτσε αφηγείται, ενώ διαβάσαμε και τις ιστορίες που μας είπαν οι προηγούμενες γενιές. Επίσης, αναφερθήκαμε και στον Αμερικανό Desmond Doss, που βραβεύτηκε δύο φορές με το Αργυρό Μετάλλιο Τιμής, αν κι αρνιόταν να πιάσει όπλο λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: να ξέρω πού βρίσκονται στο χάρτη οι 11 μεγαλύτερες ελληνικές πόλεις (σελίδα 45 στο βιβλίο Μαθητή). Όταν τελειώσω τα μαθήματά μου, μπορώ να χαζέψω τα ομοιώματα των εμπορικών πλοίων.

Στο σχολείο μάθαμε για την ελληνική ναυτιλία, διαβάσαμε τις σελίδες 44-46 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών. Επίσης, είδαμε τον Γερμανό που κολυμπάει για να πάει στη δουλειά του, ενώ παρουσιάσαμε κι οι τελευταίοι τις εργασίες μας για τα νησιά.

Τετάρτη, 24 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Περιγράφω μια ιστορία από τον πόλεμο του '40 που θα μου πει ο παππούς μου ή η γιαγιά μου.

Στο σχολείο ξεκινήσαμε τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου. Μιλήσαμε για ό,τι συνέβη τότε, είδαμε φωτογραφίες από την εποχή, την αντιναζιστική ταινία του Walt Disney.
Στο σπίτι μπορώ να αρχίσω να διαβάσω τον Μεγάλο Περίπατο του Πέτρου.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: να βρω το ΕΚΠ των παρακάτω αριθμών:
(4, 15, 24), (12, 30, 45), (3, 5, 8), (14, 21, 35)

Στο σχολείο μάθαμε πώς να βρίσκουμε το ΕΚΠ (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο).

Γεωγραφία:

Παρουσιάσαμε τις εργασίες μας, αλλά δεν προχωρήσαμε παρακάτω, επειδή ήμαστε όλη τη διδακτική περίοδο σε πρόβα για την παρέλαση.

Τρίτη, 23 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τις ασκήσεις 2, 3, 5 και τα προβλήματα 1, 2 στις σελίδες 31-32 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο κάναμε την εφαρμογή στη σελίδα 32 στο βιβλίο Μαθητή και παίξαμε διαγωνισμό την άσκηση 4 στη σελίδα 31 στο βιβλίο Εργασιών.

Φυσική:

Για το σπίτι: δε μαθαίνω τίποτα απ' έξω, μόνο λύνω τις ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 63 στο βιβλίο Εργασιών και παίζω το παιχνίδι των δοντιών

Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα, κάναμε τις σελίδες 59-62 στο βιβλίο Εργασιών, μάθαμε για τη στοματική υγιεινή, τα προβλήματα των δοντιών, συμβουλές σωστού βουρτσίσματος κι είδαμε βίντεο με το ίδιο θέμα:

Δευτέρα, 22 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:
Βρίσκω αν οι παρακάτω αριθμοί διαιρούνται με το 3 και το 9:
5.698
1.096
327
1.809
456
437
1.909
9.993
1.021.567
4.565.878

Βρίσκω τους διαιρέτες των αριθμών:
150:
45:

Στο σχολείο μάθαμε τα κριτήρια διαιρετότητας του 3 και του 9.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα ίδια (για την επόμενη Δευτέρα)

Στο σχολείο συζητήσαμε για τον ιαπωνικό λαό, την κουλτούρα του και τη νοοτροπία του στις πολεμικές συγκρούσεις.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 19 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Φωτοτυπία:

                                                

                                                

Στο σχολείο μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα επιρρήματα από τα επίθετα και γράψαμε ένα παραμύθι, όπου οι άνθρωποι απαλλάσσονται από τους δράκους και τα προβλήματα που αυτοί προκαλούν (σε συνέχεια του Δρακοπαραμυθιού της Αγγελικής Βαρελλά που διαβάσαμε χτες στο Ανθολόγιο).

Επίσης, εξασκηθήκαμε στα επιρρήματα με την παρακάτω φωτοτυπία:

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 31-33 στο βιβλίο Μαθητή και την άσκηση 3 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 31-33 στο βιβλίο Μαθητή.

Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: Την ερώτηση 1 στη σελίδα 59 στο Ανθολόγιο (ξεκινήσαμε να την απαντούμε στο σχολείο στο τετράδιο Παραγωγής Γραπτού Λόγου)

Στο σχολείο διαβάσαμε το Δρακοπαραμύθι της Αγγελικής Βαρελλά στις σελίδες 57-59 στο Ανθολόγιο, ακούσαμε το αντίστοιχο τραγούδι και συζητήσαμε για τα προβλήματα που θέτει το κείμενο.

Γεωγραφία:

Στο σχολείο παρουσιάσαμε τις εργασίες μας για τα νησιά.

Φυσική:

Για το σπίτι: επαναληπτικό διαγώνισμα στην Ενέργεια.
Θα πρέπει να ξεχωρίζουμε ποια μορφή ενέργειας είναι αποθηκευμένη σε κάθε αντικείμενο (άσκηση 1 σελίδα 42, σελίδα 43, άσκηση 2 σελίδα 44) και τις μετατροπές ενέργειας (κουτάκια σε σελίδες 46, 47, 49, 50).  Για να εξασκηθούμε, δε βοηθάει να κοιτάμε το βιβλίο Εργασιών που είναι γραμμένες οι απαντήσεις. Καλύτερα να λύσω τις παραπάνω σελίδες εδώ κι εδώ.
Προσοχή: δεν αφιερώνω χρόνο για να μάθω απ' έξω τις σελίδες 40-41. Επίσης, μπορώ να εξασκηθώ παίζοντας το διαδικτυακό παιχνίδι. (στο τέταρτο ερώτημα, ο δημιουργός του παιχνιδιού έχει δίκιο, αλλά εμείς ακόμα γνωρίζουμε ότι η μπαταρία έχει ηλεκτρική ενέργεια, δείτε και τη φωτογραφία στη σελίδα 40).

Στο σχολείο λύσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι, κάναμε παραδείγματα για το διαγώνισμα και διαβάσαμε τη σελίδα 31 στο βιβλίο Μαθητή.

Τετάρτη, 17 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

Ανάγνωση: σελίδα 17 στο βιβλίο Εργασιών

Φωτοτυπία:

(θα έχω στο γραφείο μου ανοιχτό το βιβλίο Μαθητή στη σελίδα 35, για να βλέπω πώς κλίνονται τα θηλυκά ουσιαστικά σε -ος)

                                                 

                                                 

Στο σχολείο θυμηθήκαμε ποια είναι τα επιρρήματα, διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 17, κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 18 στο βιβλίο Εργασιών. Παίξαμε και διαδικτυακό διαγωνισμό ορθογραφίας.

Επίσης, επέστρεψα την παραγωγή γραπτού λόγου, σχολιάσαμε κάποια λάθη που κάναμε (χωρίς να πούμε σε ποιον ανήκει το γραπτό), ώστε να γίνουμε όλοι σοφότεροι.

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: να βρω τους διαιρέτες των αριθμών:

1.000, 25, 40, 7, 36, 90.

Στο σχολείο μάθαμε τα κριτήρια διαιρετότητας (πρώτη ενότητα).

Γεωγραφία:

Για το σπίτι:
επιλέγω να παρουσιάσω σε μία σελίδα όποιο νησί επιθυμώ (αν δεν προλάβω αύριο, τότε θα το φέρω την επόμενη Τετάρτη).

Στο σχολείο πληροφορηθήκαμε για τη λίστα με τα ελληνικά νησιά, (στο σπίτι μπορώ να δω βίντεο για τρία από αυτά, τον Άγιο Μηνά, την Κίναρο και την Άτοκο). Ακόμα, μάθαμε και για το νησί της κυράς της Ρω.

Τρίτη, 16 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

να βρω τους διαιρέτες των αριθμών:

100, 24, 35, 200, 8, 72, 63.

Στο σχολείο διδαχθήκαμε τι είναι οι διαιρέτες ενός αριθμού και πώς τους βρίσκουμε. Έχουμε και ηλεκτρονικό παιχνίδι για να εξασκηθούμε στο γινόμενο πρώτων παραγόντων.

Φυσική:

Για το σπίτι: ασκήσεις 1,2 στη σελίδα 50 κι η σελίδα 53 στο βιβλίο Εργασιών (προαιρετικά)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 48-54, είδαμε πώς δουλεύει το δυναμό στα ποδήλατα και μιας και σήμερα είναι Παγκόσμια Μέρα της Διατροφής, στο σπίτι μπορώ να διαβάσω για το πιάτο της υγιεινής διατροφής και την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής,

Δευτέρα, 15 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: ασκήσεις 1, 2, 4, 5 στη σελίδα 29 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο μάθαμε τι σημαίνει πολλαπλάσιο ενός αριθμού και πώς βρίσκουμε το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (ΕΚΠ) 2 αριθμών. Θα το διδαχθούμε ξανά τις προσεχείς μέρες, για να το κατανοήσουμε πλήρως.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 29-30 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 29-30 στο βιβλίο Μαθητή και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 11 στο βιβλίο Εργασιών. Εικόνες 1, 2 και 3.

Θρησκευτικά:

Στο σχολείο μιλήσαμε για το τι είναι οι παραβολές (σελίδα 15) και προβληματιστήκαμε πάνω στην παραβολή του καλού Σαμαρείτη

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Παρασκευή, 12 Οκτωβρίου 2018

Ανακοίνωση: η τσάντα μένει στο σχολείο!

Γλώσσα:

Στο σχολείο κάναμε τη σελίδα 34 διαγωνιζόμενοι αλλήλους ανά ομάδες, γράψαμε Παραγωγή Γραπτού Λόγου στο αντίστοιχο τετράδιο (την άσκηση 7 στη σελίδα 25 του βιβλίου Εργασιών), διδαχθήκαμε τα θηλυκά ουσιαστικά σε -ος στη σελίδα 35 του βιβλίου Μαθητή.

Ιστορία:

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 26-28 στο βιβλίο Μαθητή και το κείμενο της άσκησης 3 στη σελίδα 10 στο βιβλίο Εργασιών. Στο σπίτι μπορούμε να δούμε το παρακάτω βιντεάκι:

Πέμπτη, 11 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι:

(κάνω τη φωτοτυπία πάρα πολύ προσεκτικά, έχοντας ανοιχτό μπροστά μου το βιβλίο Μαθητή στη σελίδα 31, ώστε να βλέπω πώς κλίνεται το επίθετο διεθνής. Επίσης, μπορώ να δω τη θεωρία εδώ κι εδώ.

Στο σχολείο διαβάσαμε τη σελίδα 36 και κάναμε τις ασκήσεις στη σελίδα 37 στο βιβλίο Μαθητή, καθώς και την άσκηση 5 στις σελίδες 38-39.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: να παίξω το διαδικτυακό παιχνίδι, να ξέρω να δείξω στον χάρτη τα πέντε νησιώτικα συμπλέγματα (σελίδα 39 στο βιβλίο Μαθητή) και τα 10 μεγαλύτερα νησιά της χώρας μας, καθώς και τη Λευκάδα και τη Ζάκυνθο, την Πάρο και τη Σαντορίνη (σελίδα 16 στο βιβλίο Εργασιών).

Στο σχολείο σημειώσαμε τα νησιώτικα συμπλέγματα και κάποια νησιά πάνω στο χάρτη της σελίδας 16 ή πάνω σε Άτλαντα (ανάλογα με το τι βιβλίο είχε ο κάθε μαθητής).

Φυσική:

Για το σπίτι: να παίξουμε το διαδικτυακό παιχνίδι της ενέργειας. (Προσοχή στην ορθογραφία και δεν απογοητευόμαστε που δεν έχουμε διδαχθεί ακόμα την ύλη για τις ερωτήσεις 9 και 10)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 45-47 (κι η άσκηση 2) στο βιβλίο Εργασιών.

Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: φωτοτυπία (μόλις την τελειώσω, μπορώ να παίξω και το παιχνίδι)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 30-32 στο βιβλίο Μαθητή κι οι σελίδες 26-28 στο βιβλίο Εργασιών.

Μαθηματικά:

Επειδή την Παρασκευή, η τσάντα θα μείνει στο σχολείο, να διαβάσω τα Μαθηματικά από σήμερα κι αύριο Πέμπτη, να αφήσω το Εργασιών στο σχολείο.
Για το σπίτι: ασκήσεις 1, 5 και όλα τα προβλήματα στις σελίδες

Στο σχολείο έγιναν οι ασκήσεις 1, 4 στη σελίδα 27 στο βιβλίο Εργασιών.

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 35 στο βιβλίο Μαθητή και τις ασκήσεις 1,2 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 35-37 στο βιβλίο Μαθητή κι είδαμε τη Βουλιαγμένη από ψηλά, επισκεφτήκαμε τη λίμνη της Βουλιαγμένης και τη Φασκομηλιά.

Κοινωνική Πολιτική Αγωγή:

Επί μία ώρα κουβεντιάζαμε για το πώς θα επιλεγούν οι συμμετέχοντες στο Μαραθώνιο της Αθήνας.

Τρίτη, 9 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: ασκήσεις 1-4 και προβλήματα 1-2 στις σελίδες 25-26 στο βιβλίο Εργασιών και τα υπογραμμισμένα στη σελίδα 26 στο βιβλίο Μαθητή.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 25-26 στο βιβλίο Μαθητή.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 23-24 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 23-25 στο βιβλίο Μαθητή κι είδαμε το βιντεομάθημα. Παίξαμε και διαγωνισμό, είδαμε πώς ήταν ο ιππόδρομος.

Φυσική:

Για το σπίτι: άσκηση 2 σελίδα 44 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 43-44 στο βιβλίο Εργασιών, μάθαμε για τις πηγές ενέργειας και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το περιβάλλον εξοικονομώντας ενέργεια. Σημειώσαμε τα υλικά που θα χρειαστούμε την επόμενη φορά. Τώρα που τελειώσαμε τα μαθήματά μας, μπορούμε να παίξουμε.

Ανακοίνωση:
Την Πέμπτη 11/10, στις 13:30, θα έχουμε την πρώτη μας συνάντηση.

Δευτέρα, 8 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: τα προβλήματα στη σελίδα 22 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο διορθώσαμε ομαδικά τις εργασίες που είχαμε για το σπίτι και ξεκινήσαμε να λύνουμε τη σελίδα 22 στο βιβλίο Μαθητή.

Ιστορία:

Δεν προχωρήσαμε παρακάτω, γιατί ασχοληθήκαμε με την οδική ασφάλεια. Είδαμε τα βιντεάκια 1, 2 και 3.

Το προσωρινό πρόγραμμα θα παραμείνει μέχρι νεότερης ανακοίνωσης:

Δευτέρα: Υπολογιστές-Εικαστικά-Αγγλικά-Μαθηματικά-Ιστορία-Θρησκευτικά
Τρίτη: Μαθηματικά-Αγγλικά-Γυμναστική-Μαθηματικά-Φυσική-Φυσική
Τετάρτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Αγγλικά-Μαθηματικά-Γεωγραφία-Κοινωνική Πολιτική Αγωγή
Πέμπτη: Γλώσσα-Γλώσσα-Γυμναστική-Μουσική-Γεωγραφία-Φυσική
Παρασκευή: Γλώσσα-Γλώσσα-Γλώσσα-Ιστορία-Γαλ/Γερμ-Γαλ/Γερμ

Πέμπτη, 4 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Για το σπίτι: διαβάζω τη θεωρία που γράψαμε στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων για τις εγκλίσεις και γράφω Εξακολουθητική και Συνοπτική Προστατική κι Υποτακτική (4 συνολικά) για τα ρήματα: παίζω, μιλάω, επιτρέπω, δουλεύω, αρχίζω.
Θυμίζω ότι θα κλίνω τα ρήματα σε β' ενικό και β' πληθυντικό.

Επίσης, ασκήσεις 2 και 3 στις σελίδες 25-26 στο βιβλίο Μαθητή.

Στο σχολείο γράψαμε ορθογραφία, έγιναν η άσκηση 1 στη σελίδα 25 στο βιβλίο Μαθητή και γράψαμε θεωρία στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων.

Γεωγραφία:

Παρακολουθήσαμε τη ζωή των μαθητών σε νησιά με μικρό πληθυσμό.

Φυσική:

Για το σπίτι: σελίδες 40-41 στο βιβλίο Εργασιών (να ξέρω το νόημα, όχι να τα μάθω απ' έξω. Θα πρέπει να αναγνωρίζουν τις ενέργειες σε ένα σώμα.)

ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 42 στο βιβλίο Εργασιών

Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 40-41 στο βιβλίο Εργασιών και τη σελίδα 24 στο βιβλίο Μαθητή.

Τετάρτη, 3 Οκτωβρίου 2018

Γλώσσα:

Ορθογραφία: "Έκλεισα... φίλος" στη σελίδα 24 στο βιβλίο Μαθητή

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο μάθαμε για τις τρεις εγκλίσεις, κάναμε τη σελίδα 24 στο βιβλίο Μαθητή και την ακόλουθη φωτοτυπία:

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: οι ασκήσεις στις σελίδες 21-22 στο βιβλίο Εργασιών (όχι τα προβλήματα 2 και 3)

Γεωγραφία:

Για το σπίτι: να ξέρω να βρω τη θέση της Ελλάδας στον χάρτη και τα υπογραμμισμένα της σελίδας 28 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο γράψαμε πρόχειρο διαγώνισμα, διαβάσαμε τις σελίδες 26-28 στο βιβλίο Μαθητή και διαγωνιστήκαμε σε ομάδες στην άσκηση 2 στη σελίδα 11 στο βιβλίο Εργασιών.

Αύριο θα κάνουμε Γλώσσα, Γεωγραφία και Φυσική. Τα σημερινά Μαθηματικά είναι για την επόμενη Δευτέρα.

Τρίτη, 2 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι:

Να στρογγυλοποιήσω:

στις δεκάδες: 48.990
στις εκατοντάδες χιλιάδες: 34.690.003
στις χιλιάδες: 13.590
στα δέκατα: 45,916
στα χιλιοστά: 56.548,5695
στις εκατοντάδες: 34.978
στις μονάδες εκατομμύρια: 39.875.600
στα εκατοστά: 63,896
στις χιλιάδες: 349.856
στα εκατοστά: 4,097
στις δεκάδες εκατομμύρια: 497.869.012,34

Στο σχολείο μάθαμε τη στρογγυλοποίηση με αύξηση, έγιναν πράξεις εξάσκησης στον πίνακα.

Φυσική:

Για το σπίτι: μαθαίνω το συμπέρασμα στη σελίδα 27 στο βιβλίο Εργασιών και την άσκηση 2 στο κάτω μέρος της σελίδας

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 26-27 στο βιβλίο Εργασιών, πειραματιστήκαμε με την πυκνότητα των φρούτων, των αυγών, είδαμε πειράματα με απλά υλικά.

Για αύριο ισχύει το κανονικό πρόγραμμα, αλλά θα κάνουμε ΚΑΙ Μαθηματικά. Δε δίνω καινούριο πρόγραμμα γιατί το προσωρινό ενδέχεται να διαρκέσει μόνο μια εβδομάδα.

Δευτέρα, 1 Οκτωβρίου 2018

Μαθηματικά:

Για το σπίτι: το υπόλοιπο της άσκησης 5 στη σελίδα 19 στο βιβλίο Εργασιών

και τις στρογγυλοποιήσεις στο τετράδιο:

στις δεκάδες: 45.917
στις εκατοντάδες: 54.391
στις δεκάδες χιλιάδες: 234.567
στις χιλιάδες: 457.958
στις εκατοντάδες χιλιάδες: 1.458.956
στις εκατοντάδες: 1.899
στις δεκάδες χιλιάδες: 1.485.974

Στο σχολείο διδαχθήκαμε τη στρογγυλοποίηση, η οποία είναι τόσο σημαντική, ώστε να τη χρησιμοποιεί κι ο Ζήκος! Η θεωρία υπάρχει κι εδώ.

Αφού τελειώσουμε τα μαθήματα, μπορούμε να στρογγυλοποιήσουμε τους καρχαρίες, τα διαστημόπλοια.

Ιστορία:

Για το σπίτι: τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 21-22 στο βιβλίο Μαθητή

Στο σχολείο μάθαμε για την τετραρχία, το διάταγμα των Μεδιολάνων, διαβάσαμε τις σελίδες 21-22 στο βιβλίο Μαθητή και το κείμενο 5 στη σελίδα 9 στο βιβλίο Εργασιών.

Θρησκευτικά:

Εξαιτίας της συσχέτισης με το μάθημα της Ιστορίας, μιλήσαμε για τον Άγιο Κωνσταντίνο, την Αγία Ελένη και τους Αγίους Τόπους στα Ιεροσόλυμα.

Το προσωρινό πρόγραμμα περιλαμβάνει Φυσική Αγωγή την Τρίτη και την Πέμπτη κι Αγγλικά την Τρίτη και την Τετάρτη. Επίσης, αύριο δε θα κάνουμε Γλώσσα, αλλά θα κάνουμε Γλώσσα τις υπόλοιπες τρεις μέρες.