Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) διαβάζουμε την Επιστήμη με άρωμα γυναίκας, σελίδες 15-16 στο βιβλίο Μαθητή.
2) άσκηση 1 στη σελίδα 16
3) άσκηση 2 στη σελίδα 17. Μην περιοριστείτε στα πέντε βελάκια του βιβλίου, προσθέστε και τις δικές σας ερωτήσεις. Προσοχή: δεν απαντάτε στις ερωτήσεις. Είστε στον ρόλο του δημοσιογράφου.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) θεωρία στη σελίδα 124 στο βιβλίο Μαθητή. Μπορώ να βοηθηθώ και με τα 1 και 2.
2) σελίδα 35 στο βιβλίο Εργασιών (Γ' τεύχος) εκτός από το πρόβλημα 2
Ιστορία και Γεωγραφία δε θα έχουμε για να γίνει πιο ομαλή η επανένταξή σας. Αφιερώστε χρόνο στην...
Εφημερίδα της τάξης:
Στείλτε μέχρι και την Πέμπτη άρθρα για την εφημερίδα μας ώστε να είναι στα περίπτερα την Παρασκευή που είναι Πρωτομαγιά. Θεματολογία ελεύθερη. Ίσως θα ήταν καλή ιδέα να δημοσιεύσουμε ένα τεύχος καραντίνας. Γράψτε πώς περνάτε το χρόνο σας, πώς βιώνει ένας έφηβος τον εγκλεισμό, ιδέες για να κυλάει η καραντίνα πιο ευχάριστα.
Διευκρινήσεις σχετικά με τον τρόπο εργασίας μας:
1) Κάθε εργάσιμη μέρα της εβδομάδας θα είμαι διαθέσιμος για απορίες στο Webex στις 12:30 και για μία ώρα. Όχι για να μπούμε να χαιρετηθούμε, όπως κάναμε χτες. Θα γίνεται κι αυτό αλλά όχι κάθε μέρα. Το νόημα της καθημερινής επαφής θα είναι να λυθούν απορίες που θα προκύπτουν λύνοντας τα μαθήματα. Κάτι που δεν καταλάβαμε στη Γλώσσα, μια περαιτέρω επεξήγηση στα Μαθηματικά, μια εύλογη απορία στην Ιστορία.
2) Το blog παραμένει η σταθερά μας. Κάθε πρωί βλέπετε τα μαθήματα και τα στέλνετε στο email μου.
3) Η παρακάτω ύλη που θα παραδοθεί μέσω blog θα αναλυθεί ξανά όταν με το καλό ανοίξουμε τα σχολεία.
4) Μη με ρωτάτε πότε θα ανοίξουμε, δε γνωρίζω κάτι περισσότερο από εσάς. Η κυρία Κεραμέως έχει παύσει να με συμβουλεύεται.
Για το σπίτι:
1) διαβάζουμε την Επιστήμη με άρωμα γυναίκας, σελίδες 15-16 στο βιβλίο Μαθητή.
2) άσκηση 1 στη σελίδα 16
3) άσκηση 2 στη σελίδα 17. Μην περιοριστείτε στα πέντε βελάκια του βιβλίου, προσθέστε και τις δικές σας ερωτήσεις. Προσοχή: δεν απαντάτε στις ερωτήσεις. Είστε στον ρόλο του δημοσιογράφου.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) θεωρία στη σελίδα 124 στο βιβλίο Μαθητή. Μπορώ να βοηθηθώ και με τα 1 και 2.
2) σελίδα 35 στο βιβλίο Εργασιών (Γ' τεύχος) εκτός από το πρόβλημα 2
Ιστορία και Γεωγραφία δε θα έχουμε για να γίνει πιο ομαλή η επανένταξή σας. Αφιερώστε χρόνο στην...
Εφημερίδα της τάξης:
Στείλτε μέχρι και την Πέμπτη άρθρα για την εφημερίδα μας ώστε να είναι στα περίπτερα την Παρασκευή που είναι Πρωτομαγιά. Θεματολογία ελεύθερη. Ίσως θα ήταν καλή ιδέα να δημοσιεύσουμε ένα τεύχος καραντίνας. Γράψτε πώς περνάτε το χρόνο σας, πώς βιώνει ένας έφηβος τον εγκλεισμό, ιδέες για να κυλάει η καραντίνα πιο ευχάριστα.
Διευκρινήσεις σχετικά με τον τρόπο εργασίας μας:
1) Κάθε εργάσιμη μέρα της εβδομάδας θα είμαι διαθέσιμος για απορίες στο Webex στις 12:30 και για μία ώρα. Όχι για να μπούμε να χαιρετηθούμε, όπως κάναμε χτες. Θα γίνεται κι αυτό αλλά όχι κάθε μέρα. Το νόημα της καθημερινής επαφής θα είναι να λυθούν απορίες που θα προκύπτουν λύνοντας τα μαθήματα. Κάτι που δεν καταλάβαμε στη Γλώσσα, μια περαιτέρω επεξήγηση στα Μαθηματικά, μια εύλογη απορία στην Ιστορία.
2) Το blog παραμένει η σταθερά μας. Κάθε πρωί βλέπετε τα μαθήματα και τα στέλνετε στο email μου.
3) Η παρακάτω ύλη που θα παραδοθεί μέσω blog θα αναλυθεί ξανά όταν με το καλό ανοίξουμε τα σχολεία.
4) Μη με ρωτάτε πότε θα ανοίξουμε, δε γνωρίζω κάτι περισσότερο από εσάς. Η κυρία Κεραμέως έχει παύσει να με συμβουλεύεται.
