Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) Ο Παντελής θέλει να μοιράσει 40 κόκκινα, 32 κίτρινα και 16 πράσινα μπαλόνια σε όσο περισσότερες ομάδες γίνεται με ίδιο αριθμό μπαλονιών. Πόσες ομάδες θα φτιαχτούν; Πόσα μπαλόνια από κάθε χρώμα θα έχει η κάθε ομάδα;
2) Οι μαθητές του ΣΤ1 έχουν παρατηρήσει ότι γράφουν διαγώνισμα στην Ιστορία κάθε 2 μέρες, στη Γεωγραφία κάθε 5 και στη Φυσική κάθε 20. Αν έγραψαν διαγώνισμα σήμερα, σε πόσες μέρες θα ξαναγράψουν; Πόσα διαγωνίσματα θα έχουν γράψει σε κάθε μάθημα μέχρι τότε;
3) Η Μαρκέλλα χάνει τουαλετοexcel κάθε 20 μέρες, ο Στέλιος κάθε 3 κι η Γαρουφαλιά κάθε 2. Αν έχασαν κι οι τρεις σήμερα, σε πόσες μέρες θα ξαναχάσουν; Πόσα θα έχει χάσει ο καθένας τους; (Η επιλογή των ονομάτων έγινε στην τύχη)
Στο σχολείο μάθαμε τα εναλλακτικά Μαθηματικά.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 5 στη σελίδα 35 στο βιβλίο Εργασιών
2) άσκηση 14 στη σελίδα 42 στο βιβλίο Εργασιών
3) φωτοτυπία (να ΜΗ γίνει, γιατί ξέχασα να δώσω εξηγήσεις)
Στο σχολείο κάναμε την άσκηση 4 στη σελίδα 34 και την άσκηση 9 στη σελίδα 38 στο βιβλίο Εργασιών
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
1) τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 35-38 στο βιβλίο Μαθητή
2) Συμπληρωματικά και για περισσότερη γνώση, δίνεται το παρακάτω υλικό χωρίς την ανάγκη αποστήθισής του:
α) τα στρώματα της ατμόσφαιρας
β) παρόμοια προβολή
γ) το φαινόμενο του θερμοκηπίου
δ) το ρολόι της καταστροφής
Στο σχολείο μάθαμε για την ατμόσφαιρα της Γης, διαβάσαμε τις σελίδες 35-38 στο βιβλίο Εργασιών, ενημερωθήκαμε και για το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Μάθαμε για τους νεκρούς στο Έβερεστ εξαιτίας της πολυκοσμίας στην κορυφή, αλλά και τους κινδύνους στον Όλυμπο.
ΚΠΑ:
