Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
ασκήσεις στο τετράδιο
και να παίξω το ηλεκτρονικό κουίζ
αλλά και τη συνέχεια του κουίζ που παίζουμε εβδομάδες τώρα:
Στο σχολείο μάθαμε τις ιδιότητες του πολλαπλασιασμού στη σελίδα 20 στο βιβλίο Μαθητή και πώς πολλαπλασιάζω έναν αριθμό με το 10,100,1.000. Προσοχή: όχι τους πολλαπλασιασμούς με το 0,1, 0,01, 0,001. Έγιναν ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο γράψαμε απροειδοποίητο διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τι είναι τα Καραμανίδικα.
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 18-20 στο βιβλίο Μαθητή και την άσκηση 4 στη σελίδα 7 στο βιβλίο Εργασιών και να παίξω με τις συντεταγμένες στους Χάρτες
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 18-20 στο βιβλίο Μαθητή και διαγωνιστήκαμε σε κουίζ. Και μετά σε ένα ακόμα.
Για το σπίτι:
ασκήσεις στο τετράδιο
και να παίξω το ηλεκτρονικό κουίζ
αλλά και τη συνέχεια του κουίζ που παίζουμε εβδομάδες τώρα:
Στο σχολείο μάθαμε τις ιδιότητες του πολλαπλασιασμού στη σελίδα 20 στο βιβλίο Μαθητή και πώς πολλαπλασιάζω έναν αριθμό με το 10,100,1.000. Προσοχή: όχι τους πολλαπλασιασμούς με το 0,1, 0,01, 0,001. Έγιναν ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο γράψαμε απροειδοποίητο διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, διαβάσαμε τις σελίδες 33-34 στο βιβλίο Μαθητή και μάθαμε τι είναι τα Καραμανίδικα.
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 18-20 στο βιβλίο Μαθητή και την άσκηση 4 στη σελίδα 7 στο βιβλίο Εργασιών και να παίξω με τις συντεταγμένες στους Χάρτες
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 18-20 στο βιβλίο Μαθητή και διαγωνιστήκαμε σε κουίζ. Και μετά σε ένα ακόμα.
