Πέμπτη, 16 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 87-89 στο Ανθολόγιο

(Αρχή ως πάρ' το: Θανάσης, Ελευθερία, Λουκάς, Μαρίνα, Αντώνης, Ηλίας.
Η Κατερίνα ως πετάξει: Μάριος, Πάνος, Μαρία, Ζωζώ, Χαράλαμπος.
Να βρούμε ως γιαγιά της: Καλλιρρόη, Νασιάκος, Αντωνόπουλος, Εμινέ.
Ξέρεις ως ψοφήσει: Βίρμα, Κοτσιφάκης, Κελεμάτης, Ελένη.
Μα το χελιδονάκι ως το τέλος: Λέκας, Κωνσταντίνος, Μαργαρίτα, Κωστίκας.)

Ορθογραφία: Ένα χελιδονάκι έπεσε μπροστά στα πόδια της Κατερίνας, στον κήπο του εξοχικού ξενοδοχείου.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο Γραπτού Λόγου: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις: αυτοκίνητο, μεσημέρι, κατάμαυρα, βαλίτσες, μισάνοιχτο.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 87-89 στο Ανθολόγιο.

Μαθηματικά:

Στο σχολείο έγινε η φωτοτυπία:

Για το σπίτι:

Η δεύτερη σελίδα θα γίνει προαιρετικά:

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Τετάρτη, 15 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 57 (όχι το πράσινο κείμενο)

Ορθογραφία: σελίδα 33 στο τετράδιο Εργασιών (το αρχικό κείμενο)

Αντιγραφή: 2 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(Όχι την άσκηση 1)

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 57 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 33 στο τετράδιο Εργασιών. Αύριο Ανθολόγιο!

(Ζητώ συγγνώμη για την ποιότητα των φωτοτυπιών. Έχουν προσεχθεί οι ρυθμίσεις, δεν μπορώ να πετύχω καλύτερο αποτέλεσμα. Στην τρίτη σειρά, η μεσαία λέξη είναι αιτοπουλο).

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Προχωράμε το Λεύκωμα, έχουμε ολοκληρώσει τα πρώτα πέντε άτομα.

Προσοχή:
Παρουσιάστηκε κρούσμα με ψείρες. Στην τάξη μας! Παρακαλώ να επιμεληθείτε την καθαριότητα των παιδιών μας και να προβείτε στις απαραίτητες ενέργειες.

Τρίτη, 14 Νοεμβρίου 2017

Μαθηματικά:

45+7=
38+4=
52-9=
23+8=
91-8=
87+3=
84-8=
43-6=
54-5=
28+6=


Οι ασκήσεις που είχαμε για σήμερα θα διορθωθούν αύριο, μαζί με τις καινούριες.

Δευτέρα, 13 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 56

Ορθογραφία: αϊτός, αηδόνι, κελάηδημα, βοήθα, κελαηδώ, ρόιδι, γάιδαρος.

Αντιγραφή: 3 φορές την αντιγραφή

Στο σχολείο έγινε η σελίδα 56 στο βιβλίο Μαθητή.

Φωτοτυπία:

(Να μη γίνει η άσκηση 1)

                                                    

Μαθηματικά:

1) μελετώ τη θεωρία στο τετράδιο
2) λύνω τις πράξεις:

36-8=
65-7=
34-6=
46-9=
38-9=
47-7=
72-7=
81-5=

Στο σχολείο εξηγήθηκε η θεωρία των αφαιρέσεων κι έγιναν πράξεις εξάσκησης.

Παρασκευή, 10 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 55

Ορθογραφία: Τα χελιδόνια φεύγουν. Πάνε σε ζεστές χώρες. Ελάτε να τα αποχαιρετήσουμε.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(όχι την άσκηση 1 με τους διφθόγγους) 

Στο σχολείο έγινε η σελίδα 55 στο βιβλίο Μαθητή κι η πρώτη άσκηση της φωτοτυπίας.

Μαθηματικά:

1) Μαθαίνω απ' έξω τα ζευγαράκια του 10 (τα έχουμε γράψει στο τετράδιο)
2) Διαβάζω ξανά τη χτεσινή θεωρία
3) Λύνω τις ασκήσεις στο τετράδιο:

45+8=
54+9=
23+7=
29+4=
46+7=
79+4=

Στο σχολείο έγιναν ασκήσεις ξενάγησης κι εξηγήθηκε ξανά η θεωρία.

Πέμπτη, 8 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 53 (κείμενο 2)

Ορθογραφία: 8 λέξεις (σελίδα 54)

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(προσοχή: στην πίσω σελίδα, στην άσκηση 2, στο στ, η υπογραμμισμένη λέξη είναι το "χαιδεύει").

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 53-54 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 4 στη σελίδα 32 στο βιβλίο Εργασιών.

Μαθηματικά:

39+3=
47+4=
61+9=
38+5=
33+9=

Θα λυθούν αυστηρά με τον τρόπο που εξηγώ παρακάτω:

Στο σχολείο εξηγήσαμε πώς κάνουμε προσθέσεις με τα ζευγαράκια του 10. Η θεωρία που θα εξηγήσετε ξανά στα παιδιά σας έχει ως εξής:

π.χ. 37 + 8 =

Κοιτάω το 7 που βρίσκεται στις μονάδες του αριθμού 37. Στον πίνακα με τα ζευγαράκια του 10, βρίσκω με ποιον αριθμό ταιριάζει το 7 (απάντηση: με το 3). Επομένως, το 8 πρέπει να σπάσει σε 3 και κάτι ακόμα. Γράφω το 3 στο αριστερό κυκλάκι και στο δεξί γράφω το 5.
Το 37 και το 3 σκαρφαλώνουν στην επόμενη δεκάδα (απάντηση: στο 40) και προσθέτω αυτό που περισσεύει (το 5). Επομένως, σε τέσσερα στάδια:
βρίσκω το συμπλήρωμα του 7 για να γίνει δεκάδα
σπάω το 8 στο συμπλήρωμα (3) και το υπόλοιπο (5)
προσθέτω 37 με το συμπλήρωμα κι ανεβαίνω δεκάδα (40)
προσθέτω και το υπόλοιπο (40 + 5 = 45).

Σας τα έγραψα όσο πιο αναλυτικά γινόταν γιατί μερικοί γονείς παραπονιούνται ότι δεν ξέρουν πώς εξηγήσαμε τη θεωρία στην τάξη και δε θέλουν να μπερδέψουν τα παιδιά τους.

Τετάρτη, 8 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 52

Ορθογραφία: Βλέπει σε μια σελίδα πολλά ονόματα χωρών.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο Εργασιών: άσκηση 1 σελίδα 31

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 51-53 στο βιβλίο Μαθητή κι η άσκηση 2 στη σελίδα 31 στο βιβλίο Εργασιών.

Μελέτη:

προχωράει το Λεύκωμα!

Τρίτη, 7 Νοεμβρίου 2017

Μαθηματικά:

Πράξεις στο τετράδιο:

76+5=

65-8+

87+4=

68-8+

12+9+

92-5+

37+6=

42-8=

46+6=

61-8=

56+9=

64-4=

64-5=

64-6=

64-7=

89+7=

97-8=

97-9=

Στο σχολείο έγιναν πράξεις εξάσκησης στο τετράδιο.

Βήματα για τη ζωή: 

φωτοτυπία (υποχρεωτική, θα συμπληρώνεται μαζί με τους γονείς)

Δευτέρα, 6 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 65-66 στο Ανθολόγιο (όποιος δυσκολεύεται, ας διαβάσει μόνο τη σελίδα 65 μέχρι "τις άλλες βδομάδες")

Ορθογραφία: Κλαίω γιατί ακολούθησα τις οδηγίες σου.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου:

Να γίνουν προτάσεις με τις λέξεις:

ακολούθησα, περιγράφω, ιδέα, τροφές, συνήθειες (Δεν ξεχνάω να υπογραμμίζω τις λέξεις που χρησιμοποίησα μέσα στις προτάσεις.)

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 65-68 στο Ανθολόγιο.

Μαθηματικά:

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο έγινε η πίσω σελίδα της φωτοτυπίας, καθώς κι ασκήσεις εξάσκησης στο τετράδιο (μαγαζάκι, καραμελίτσες με πράξεις).

Πρόγραμμα μαθημάτων

Παρασκευή, 3 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 48 και σελίδα 50

Ορθογραφία:
Σήμερα Δευτέρα
ας πούμε καλημέρα!

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 48-50 του βιβλίου Μαθητή. Τη Δευτέρα θα κάνουμε Ανθολόγιο.

Παιχνίδια Γλώσσας:
1
2
3
4

Μαθηματικά:

Φωτοτυπία:

• Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 38-39 του βιβλίου Μαθητή κι η σελίδα 33 του τετραδίου Εργασιών.

Παιχνίδια:
1) Κατασκήνωση
2) Ο ακατάστατος

Πέμπτη, 2 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: Η κυρα-Καλή κι οι δώδεκα μήνες, σελίδες 46-47

Ορθογραφία: Ήταν οι δώδεκα μήνες του χρόνου.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 46-47 στο βιβλίο Μαθητή και παραγωγή γραπτού λόγου στο αντίστοιχο τετράδιο, όπου γράψαμε τη δική μας εκδοχή του παραμυθιού για την κυρα-Κακή.

Φωτοτυπία:

Μαθηματικά:

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες του τετραδίου Εργασιών.

Τετάρτη, 1 Νοεμβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 45

Ορθογραφία: το ρήμα είμαι σε όλα τα πρόσωπα (θα το βρείτε στη φωτοτυπία) απ' έξω

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:
(όχι την άσκηση 3)

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 45 στο βιβλίο Μαθητή και το ρήμα είμαι.



Μαθηματικά:

ασκήσεις β, γ σελίδες 34-35 στο τετράδιο Εργασιών                                        

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 40-41 στο βιβλίο Μαθητή (εκτός της εργασίας 1).

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Το λεύκωμα ξεκίνησε!!!

Και κάτι που μας ενδιαφέρει:

Τρίτη, 31 Οκτωβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: δώδεκα μήνες αθλητές (σελίδα 26 τετράδιο Εργασιών)

Ορθογραφία: τους δώδεκα μήνες (απ' έξω και με τη σειρά)

Αντιγραφή: -

Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις 4, 5 σελίδα 28 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 26-27 στο τετράδιο Εργασιών.

Μπορώ να παίξω και το ανάλογο παιχνίδι.

Μαθηματικά:          
                       
Στο σχολείο δεν έγιναν Μαθηματικά, γιατί το δεύτερο δίωρο μπήκαν στην τάξη δασκάλες των ειδικοτήτων.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Να συμπληρώσω τις παρακάτω ερωτήσεις στο λεύκωμα. Αύριο θα πρέπει να είναι έτοιμο για να αρχίσουμε να γράφουμε. Ελέγξτε ότι τα δισέλιδα είναι έτοιμα με τις σωστές ερωτήσεις (οι παλιές βρίσκονται εδώ), στη σωστή σειρά, με τους αριθμούς 1-23 σε κάθε δισέλιδο, ότι οι ερωτήσεις δεν έχουν ορθογραφικά λάθη (γιατί θα δουν το λεύκωμα του παιδιού σας ΟΛΟΙ οι συμμαθητές του).

14. Αγαπημένο φαγητό;
15. Αγαπημένος υπερήρωας;
16. Αγαπημένο παιχνίδι;
17. Αγαπημένο φυτό;
18. Αγαπημένος πράκτορας;
19. Αγαπημένο ζώο;
20. Αγαπημένο γλυκό;
21. Αγαπημένο φρούτο;
22. Αγαπημένο εστιατόριο;
23. Αγαπημένο βιβλίο;
24. Αγαπημένο παραμύθι;
25. Αγαπημένος ηθοποιός;
26. Αγαπημένη χώρα (εκτός Ελλάδας);
27. Αγαπημένος ποδοσφαιριστής;
28. Αγαπημένος μπασκετμπολίστας;
29. Αγαπημένος Άγιος;
30. Όνομα νονού/νονάς;

Δευτέρα, 30 Οκτωβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 44

Ορθογραφία: τους μήνες με την αρίθμησή τους (χωρίς τις παρενθέσεις), θα τους βρείτε στο κόκκινο τετράδιο, στο θέμα της Γραμματικής

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία: (όχι την άσκηση 6)

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 44 στο βιβλίο Μαθητή κι οι μήνες του χρόνου στο τετράδιο Γραμματικής.

Μαθηματικά:

Φωτοτυπία: (όχι την πίσω σελίδα)

Στο σχολείο δεν προχωρήσαμε παρακάτω, γιατί την ώρα των Μαθηματικών παρακολουθήσαμε θέατρο σκιών.

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 1940

Όσοι ήρθατε στη γιορτή μας (κι όσοι απουσιάζατε) μπορείτε να ξαναδείτε τα βίντεο που παρακολουθήσαμε μέσα στην τάξη.

Καταρχάς τα κινούμενα σχέδια εποχής, που με τόση ευγένεια και λεπτότητα σατιρίζουν την ιταλική ήττα:

βίντεο

Να τραγουδήσετε μαζί μας το:

κορόιδο Μουσολίνι

Και το:

Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του.

Και το:
Παιδιά, της Ελλάδος παιδιά!

Και το:
Η Ελλάδα ποτέ δεν πεθαίνει!

Να δείτε αποσπάσματα από την ταινία:

Μάχη στα βουνά της Πίνδου

Να δείτε αναπαράσταση της μάχης:

στο οχυρό Ιστίμπεη

Οδηγίες για το λεύκωμα

Ανοίγουμε το λεύκωμα.

Στην πρώτη δεξιά σελίδα, γράφουμε το όνομά μας, το τμήμα μας και τη χρονιά (2017-2018).

Από κάτω κολλάμε τη φωτογραφία μας.

Γυρνάμε σελίδα. Κάθε δισέλιδο θα έχει μία ερώτηση κι από κάτω τους αριθμούς από το 1 ως το 23, αφήνοντας κενή σειρά ενδιάμεσα. Κάθε δισέλιδο θα πρέπει να έχει την παρακάτω μορφή:

Οι ερωτήσεις (μία ανά δισέλιδο) είναι οι εξής:

1. Ποιος είσαι;
2. Ποιο μάθημα σου αρέσει;
3. Ποιο κόμικς είναι το αγαπημένο σου;
4. Ποιο χρώμα είναι το αγαπημένο σου;
5. Ποια εκπομπή είναι η αγαπημένη σου;
6. Αγαπημένο σουβλατζίδικο;
7. Αγαπημένο νησί;
8. Αγαπημένη εποχή;
9. Αγαπημένο άθλημα;
10. Αγαπημένο χόμπι;
11. Τι ομάδα είσαι;
12. Τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις;
13. Τι αμάξι θα ήθελες να αγοράσεις;

Τετάρτη, 25 Οκτωβρίου 2017

Γλώσσα:

τα ίδια

(σήμερα ΔΕΝ κάναμε Γλώσσα)

Μαθηματικά:

ασκήσεις β, γ, δ σελίδες 36-37 στο τετράδιο Εργασιών

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 42-43 στο βιβλίο Μαθητή

Μη σας παραξενεύει η μπερδεμένη σειρά που διδάσκω τα κεφάλαια, ακολουθώ μια συγκεκριμένη σειρά που έχει προτείνει ο Σχολικός Σύμβουλος της περιφέρειάς μας για καλύτερη κατανόηση από τα παιδιά.

Παιχνίδια με την περίμετρο:

1

2

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Ετοιμάζω το λεύκωμα.

Ανακοίνωση:
Η αυριανή παράσταση του θεάτρου σκιών αναβάλλεται για την ερχόμενη Δευτέρα στις 10 το πρωί. 

Τρίτη, 24 Οκτωβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδα 42

Ορθογραφία: Στο κουτί γράφει ότι περιέχουν σιτάρι, ρύζι, καλαμπόκι.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Φωτοτυπία:

(Στην άσκηση 3 ας γίνει απλώς τονισμός των λέξεων, χωρίς να ζωγραφίσετε τις λέξεις)

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 42 κι η άσκηση 1 της φωτοτυπίας.

Μαθηματικά:

ασκήσεις β, γ σελίδες 30-31 στο τετράδιο Εργασιών και 2 φωτοτυπίες προαιρετικές (μοιράστηκαν σε όποιον ήθελε)

Στο σχολείο έγιναν ασκήσεις στο τετράδιο κι η άσκηση 1 στη σελίδα 30 στο τετράδιο Εργασιών.

Μελέτη Περιβάλλοντος:

φέρνω ένα άγραφο τετράδιο και μια φωτογραφία μου

Στο σχολείο έγιναν η σελίδα 46 στο βιβλίο Μαθητή κι η σελίδα 16 στο τετράδιο Εργασιών.


Παιχνίδια εξάσκησης στα ρέστα:

Σχηματίζω τα χρήματα.

Μαθαίνω να δίνω τα ρέστα.
                                  

Δευτέρα, 23 Οκτωβρίου 2017

Γλώσσα:

Ανάγνωση: οι σελίδες 35-36 στο Ανθολόγιο (η 35 για τα αγόρια, η 36 για τα κορίτσια)

Ορθογραφία: Ο Ξιφίας γύρισε πολύ στενοχωρημένος από το σχολείο του.

Αντιγραφή: 3 φορές την ορθογραφία

Τετράδιο Γραπτού Λόγου: Φτιάχνω προτάσεις με τις λέξεις μανταλάκι, μεσημεριανό, σουβλερή, φυλακίζοντας, συμμαθητές.

Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 35-36 στο Ανθολόγιο.

Μαθηματικά:

ασκήσεις στο τετράδιο

Στο σχολείο έγιναν ασκήσεις εξάσκησης στα ρέστα (αναλύοντας το 1 ευρώ σε 100 λεπτά και "ανεβαίνοντας με δαχτυλάκια από το ποσό που κοστίζει μέχρι το ποσό που πλήρωσα).


Σύμφωνα με το νέο προσωρινό πρόγραμμα, έχουμε Γυμναστική κάθε Δευτέρα και Τρίτη.