Ξενάγηση στα σπήλαια του Νότιου Υμηττού

Το πρωί του Σαββάτου, οι μαθητές του ΣΤ2 παίρνουν τις σπηλιές και τα λαγκάδια!

Πρόγραμμα εκδρομής:
Στις 09.30 δίνουμε ραντεβού στο μνημείο των πεσόντων πυροσβεστών στο Πανόραμα της Βούλας. Πώς φτάνουμε εκεί: ανηφορίζουμε στο νεκροταφείο της Βούλας. Αν δεν ξέρετε πού βρίσκεται και πώς να φτάσετε εκεί, απλώς πληκτρολογείτε νεκροταφείο Βούλας στους Χάρτες στο κινητό σας και θα σας βγάλει απ' έξω. Υπολογίστε ένα δεκάλεπτο από την εκκλησία της Βάρης. Συνεχίζετε ευθεία (δεν υπάρχει άλλος ασφαλτόδρομος έτσι κι αλλιώς) για 850 μέτρα και στο αριστερό σας χέρι βλέπετε το μνημείο των πεσόντων πυροσβεστών. Παρκάρετε!

Σπήλαιο Νυμφολήπτου:
Αφού περιμένουμε το πατροπαράδοτο ακαδημαϊκό τέταρτο, σκονίζουμε τα ποδαράκια μας για 600 μέτρα σε χωματόδρομο. Φτάνουμε στο σπήλαιο Νυμφολήπτου. Εδώ έζησε ο Σαντορινιός γλύπτης Αρχέδημος πριν 2.500 χρόνια. Αυτός σκάλισε μέσα στο σπήλαιο. Εκθέματα του σπηλαίου βρίσκονται αυτή τη στιγμή στο Μουσείο του Βερολίνου. Εδώ έγινε χριστιανικό ασκητήριο περίπου 1.000 χρόνια μετά τον Αρχέδημο. Διαβάστε καλά την ιστορία του σπηλαίου γιατί θα κάνω ερωτήσεις. Και στους γονείς! Χαζέψτε φωτογραφίες του.

Σπήλαιο Συκιά:
Επιστρέφουμε. Στα 20 μέτρα από το σημείο όπου παρκάραμε, υπάρχει ένα βαραθρώδες σπήλαιο που ονομάζεται Συκιά. Το απολαμβάνουμε από ψηλά.

Συνοδεία γονέων:
Η εκδρομή δε θα ήταν δυνατή χωρίς την εθελοντική συμβολή δύο σπηλαιολόγων, ένας εκ των οποίων είναι κι επαγγελματίας διασώστης στην ΕΜΑΚ της Πυροσβεστικής (Ειδική Μονάδα Αντιμετώπισης Καταστροφών). Αυτοί θα στήσουν τα σχοινιά που απαιτούνται για την κατάβασή μας στο σπήλαιο Νυμφολήπτου. Η βοήθειά τους θα είναι καθοριστική για την ασφάλειά μας.
Όμως, κάθε παιδί θα συνοδεύεται από ενήλικα συνοδό, ο οποίος θα δίνει τη συγκατάθεσή του για τη συμμετοχή του παιδιού του στις δραστηριότητες κι ο οποίος θα φέρει την πλήρη ευθύνη. Παιδιά ασυνόδευτα θα είναι ευπρόσδεκτα για να περιπλανηθούν μαζί μας στις πλαγιές και να καμαρώσουν τα σπήλαια από ψηλά, αλλά δε θα μπορέσουν να τα επισκεφτούν εκ των έσω. Παρακαλώ να μεριμνήσετε για την παρουσία σας.


Απαραίτητα:
Καπέλο, αντηλιακό, νερό, αθλητικά παπούτσια, καλή διάθεση. Χρήσιμος κάποιος πολύ καλός φακός. Θα φέρω τα πατατάκια που περίσσεψαν από το πάρτι της Πέμπτης, ας φέρει κι ο καθένας ένα κερασματάκι για να ολοκληρωθεί με τον καλύτερο τρόπο αυτή η όμορφη εκδρομή! Καλά να περάσουμε!

Τρίτη 14 Ιουνίου 2016

Αύριο τελετή αποφοίτησης από τις 8.30 μέχρι τις 10. Περιμένουμε και τους γονείς. Μην ξεχάσει κανείς τα λόγια του και το καπέλο του.

Απολαύστε τα χτεσινά χορευτικά και τις σημερινές εργασίες της Βασιλικής.

Γενέθλια Σύλιας

Χρόνια πολλά και καλά!

Παρασκευή 10 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 168

2) Εργασιών προβλήματα 1, 2, 3, 4 σελίδες 39-40

Θυμίζουμε ότι τη Δευτέρα δεν έχουμε μάθημα το πρωί, αλλά σας περίμενουμε στη γιορτή στις 19.45 το εσπέρας. Το πρωί της Τρίτης φέρνουμε οπωσδήποτε την ενυπόγραφη δήλωση για τη δεύτερη ξένη γλώσσα που θα παρακολουθούμε στο Γυμνάσιο.

Πέμπτη 9 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 166

2) Εργασιών άσκηση 3, προβλήματα 1, 3 σελίδες 37-38

Γλώσσα:

για την Παρασκευή:

τελειώνω, βελτιώνω, συμπληρώνω την παραγωγή γραπτού λόγου για τις ευχάριστες αναμνήσεις του Δημοτικού

Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 164

2) Εργασιών ασκήσεις 1, 2, 3 σελίδα 35

Σήμερα ολοκληρώθηκε το μάθημα της Φυσικής! Αύριο θα κάνουμε Μαθηματικά στην ώρα της Φυσικής.


Για την εορτή, τα αγόρια θα φορέσουν άσπρο πουκάμισο, μαύρο παντελόνι ή τζιν, σκούρα παπούτσια, γραβάτα (όχι πολύ έντονο χρώμα), μπερέ για καπέλο. Τα κορίτσια θα φορέσουν άσπρο πουκάμισο δεμένο μπροστά, μαύρο κολάν, παπούτσια μπαλαρίνας, καπέλο καβουράκι. Φουλάρια θα μοιράσουν οι κυρίες.

Τρίτη 7 Ιουνίου 2016

Λόγω της αυριανής απεργίας και της συμμετοχής σε αυτήν της δασκάλας των Αγγλικών, οι μαθητές θα σχολάσουν του ΣΤ2 στις 12:25.

Γλώσσα:

τίποτα

Μαθηματικά:

Εργασιών πρόβλημα 3 σελίδα 34 (χωρίς βοήθεια)

Δευτέρα 6 Ιουνίου 2016

Γλώσσα:

1) Εργασιών άσκηση 6 σελίδα 66

2) Εργασιών άσκηση 7 σελίδα 67

3) ανάγνωση σελίδες 74-75

4) ορθογραφία σελίδα 75, τελευταία παράγραφος (Έχω πάρει... να πλησιάζει)

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 162 (θεωρία κι εφαρμογή 1)

2) Να βρω το εμβαδόν της επιφάνειας ενός κυλίνδρου αν γνωρίζω ότι η ακτίνα του είναι 4 εκατοστά και το ύψος του 6 εκατοστά.

3) Εργασιών πρόβλημα 4 σελίδα 34

Από αύριο θα κάνουμε κάθε μέρα Γεωγραφία! Η Ιστορία ολοκληρώθηκε με επιτυχία.

Πέμπτη 2 Ιουνίου 2016

Ιστορία:

σελίδα 224 (τα υπογραμμισμένα)

Το ποίημα του Ευαγόρα Παλληκαρίδη βρίσκεται στη σελίδα 227. Εδώ μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι.

Φυσική:

ανάγνωση σελίδες 98-100

Τετάρτη 1 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία τετραδίου Εργασιών

2) Εργασιών προβλήματα 1,2 σελίδα 30

Ιστορία:

σελίδα 219 (μόνο τα υπογραμμισμένα)

• Αύριο φέρνω (και μελετώ) Ιστορία αντί για Γλώσσα.

Τρίτη 31 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) άσκηση 7 σελίδα 79 

2) Εργασιών άσκηση 10 σελίδα 70

Μαθηματικά:

Γνωρίζω ότι ένα τραπέζιο έχει εμβαδόν 100 τ.εκ. κι ότι το ύψος είναι ίσο με τη μικρή πλευρά. Ακόμα, γνωρίζω ότι η μικρή πλευρά είναι ίση με το 1/3 της μεγάλης πλευράς. Να βρω πόσα εκατοστά είναι η κάθε διάσταση του τραπεζίου. (Να λυθεί με τη μέθοδο των πολλαπλών δοκιμών)

Δευτέρα 30 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

διαβάζω Μαθηματικά

Μαθηματικά:

επαναληπτικό διαγώνισμα στα Εμβαδά. Καθώς θα είναι μάλλον το μοναδικό επαναληπτικό διαγώνισμα του τριμήνου, μελετώ με πολλή προσοχή. Ξαναλύνω όλες τις ασκήσεις και τα προβλήματα. Μην ξεχάσω να φέρω μαζί μου το κουμπιουτεράκι μου.

Ιστορία:

σελίδα 213 (ανάγνωση τις τελευταίες δύο παραγράφους)

Τετάρτη 25 Μαΐου 2016

Μαθηματικά:

1) ξεκινώ την επανάληψη στα κεφάλαια 61-65 (Εμβαδά) για το επαναληπτικό της Τρίτης. Ξαναλύνω όλες τις ασκήσεις

2) Αν ο κύκλος έχει διάμετρο 8 εκατοστά κι η διάμετρος είναι ταυτόχρονα η μικρή πλευρά ενός τραπεζίου κι η πλευρά ενός τριγώνου, τότε να υπολογίσεις τον εμβαδόν του σκιαγραφημένου τμήματος. Ξέρεις ότι η μεγάλη πλευρά του τραπεζίου είναι 12 εκατοστά, το ύψος του τραπεζίου είναι 2 εκατοστά μεγαλύτερο της ακτίνας του κύκλου, ενώ το ύψος του τριγώνου είναι τετραπλάσιο της ακτίνας του κύκλου.

3) Στο γήπεδο του μπάσκετ, ντύνουν το κεντρικό κύκλο και τις ρακέτες με κόκκινο αυτοκόλλητο, ενώ το υπόλοιπο γήπεδο με πράσινο. Να υπολογιστεί το εμβαδόν του πράσινου αυτοκόλλητου που θα χρειαστεί για να καλυφθεί το γήπεδο.

Δίνονται τα παρακάτω στοιχεία:

• ο κεντρικός κύκλος έχει διάμετρο 3,6 μέτρα.
• τα δύο ημικύκλια (μαζί) έχουν ακριβώς το ίδιο εμβαδόν με τον κεντρικό κύκλο
• η κάθε ρακέτα έχει διαστάσεις 4Χ5 μέτρα
• ολόκληρο το γήπεδο έχει διαστάσεις 18Χ25 μέτρα

Μην κάνετε το λάθος να λύσετε τα παραπάνω προβλήματα χωρίς κομπιουτεράκι!

Ιστορία:

σελίδες 212-213 (οι 4 πρώτες παράγραφοι, μέχρι τη λέξη ελευθερίας)

Τρίτη 24 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) ξαναλύνω (σε πρόχειρο) την άσκηση συντακτικής ανάλυσης (Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο) που κάναμε στην τάξη (Εργασιών άσκηση 7 σελίδα 59)

2) Κάνω συντακτική ανάλυση (Υποκείμενο, Ρήμα, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο στην παράγραφο (όχι στις αιτιολογικές προτάσεις) άσκηση 4 σελίδα 56 στο Εργασιών

3) ανάγνωση σελίδες 63-65

4) ορθογραφία δεύτερη παράγραφος σελίδα 63

5) ερώτηση 1ε σελίδα 65 (αφού πρώτα διαβάσω καλά το κείμενο, η απάντηση θα γραφεί στο τετράδιο γλωσσικών ασκήσεων)

Μαθηματικά:

1) ξαναλύνω (σε πρόχειρο) τα προβλήματα που κάναμε στην τάξη

2) Βρες το εμβαδόν του σκιαγραφημένου τμήματος του τραπεζίου αν γνωρίζεις ότι ο κύκλος ακουμπά τις δύο παράλληλες πλευρές του τραπεζίου, το τετράγωνο έχει περίμετρο 12 εκατοστά κι ότι ο κύκλος έχει διάμετρο 6 εκατοστά. Για τις υπόλοιπες πληροφορίες, κοιτάξτε το σχήμα.

Δευτέρα 23 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) θεωρία σελίδα 62

2) Εργασιών άσκηση 2 σελίδα 54 

(η άσκηση θα γίνει στο τετράδιο κι αφορά μόνο το τμήμα του κειμένου που σημειώσαμε)

Μαθηματικά:

1) θεωρία: ξαναλύνω το πρόβλημα που κάναμε μέσα στην τάξη

"Τετράγωνο έχει περίμετρο 40 εκατοστά και μέσα του έχουμε ζωγραφίσει έναν κύκλο με διάμετρο όσο η πλευρά του τετραγώνου. Αν σκιαγραφήσω το μέρος του τετραγώνου που είναι εκτός κύκλου, τότε να υπολογίσεις το εμβαδόν του σκιαγραφημένου τμήματος."

2) Σχεδιάζω έναν κύκλο με διάμετρο 3 εκατοστά μέσα σε τετράγωνο με περίμετρο 28 εκατοστά κι υπολογίζω το εμβαδόν του τμήματος του τετραγώνου που βρίσκεται έξω από τον κύκλο. Προσοχή να χωρέσει όλος ο κύκλος μέσα στο τετράγωνο.

3) Σχεδιάζω κύκλους με ακτίνα 3, 4, 5, 6 εκατοστά και κοινό κέντρο.

Ιστορία:

τίποτα

Ανακοίνωση

Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 26-5-2016 το σχολείο θα παραμείνει κλειστό λόγω συμμετοχής των εκπαιδευτικών στη Β' τακτική συνέλευση του συλλόγου Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης.

Εκ της διευθύνσεως 

Παρασκευή 20 Μαΐου 2016

Μαθηματικά:

τίποτα

Φυσική:

τίποτα

Γεωγραφία:

τίποτα

Προς τιμήν της ομάδας μπάσκετ του σχολείου μας!

Πέμπτη 19 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) ορθογραφία σελίδα 59 (Κι είδε... πανέμορφους)

2) θεωρία αντικειμένων σελίδες 68-69

3) Εργασιών ασκήσεις 6-7 σελίδες 58-59

Φυσική:

σελίδες 93-95 ανάγνωση

άσκηση 1 σελίδα 96

Γεωγραφία:

σελίδα 122-124 (τα υπογραμμισμένα)

Τετάρτη 18 Μαΐου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία: ξαναλύνω τα προβλήματα που κάναμε στην τάξη

2) Υπολογίζω το εμβαδόν κύκλου που έχει διάμετρο 32 εκατοστά. (Επιτρέπεται χρήση αριθμομηχανής)

3) Μία κεραία κινητής τηλεφωνίας σε αραιοκατοικημένη περιοχή (υπερκυψέλη) εκπέμπει σε απόσταση 20 χιλιομέτρων. Βρες το εμβαδόν του κύκλου στον οποίο εκπέμπει συνολικά η συγκεκριμένη κεραία. (Επιτρέπεται χρήση αριθμομηχανής)

Ιστορία:

σελίδα 209 (όλη την τελευταία παράγραφο)

Φυσική:

τα ίδια (είδαμε την παράσταση)

Τρίτη 17 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) ανάγνωση σελίδες 58-59

2) ορθογραφία σελίδα 58 (Το μικρό μαρμάρινο... Αιγαίου)

3) Εργασιών άσκηση 7 σελίδα 46

4) άσκηση 11 σελίδα 54

Μαθηματικά:

1) θεωρία τετραδίου για το εμβαδόν του κύκλου

2) Εργασιών πρόβλημα 2 σελίδα 27

3) Εργασιών δραστηριότητα με προεκτάσεις σελίδα 28

Δευτέρα 16 Μαΐου 2016

Γλώσσα:

1) Εργασιών ασκήσεις 10, 11, 15 σελίδες 48, 49, 52

Μαθηματικά:

Εργασιών άσκηση 1 σελίδα 25 (υπολογίζω το εμβαδόν των τεσσάρων σχημάτων, σύμφωνα με το χωρισμό που κάναμε μέσα στην τάξη)

Ιστορία:

σελίδες 208-209 διάβασμα τα υπογραμμισμένα (όχι την τελευταία παράγραφο)