Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου 2016

Πέμπτη, 29 Σεπτεμβρίου 2016

Γλώσσα:

Ανάγνωση κι Ορθογραφία: σελίδα 13 βιβλίο μαθητή (όχι τη φωνούλα της "πίτας" κάτω δεξιά)

Αντιγραφή: σελίδες 6 - 7 (Παπαδόπουλος)

Μαθηματικά:



Στο σχολείο έγιναν 3 ασκήσεις στις σελίδες 12-13 στο Εργασιών

Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2016

Τετάρτη, 28 Σεπτεμβρίου 2016

Γλώσσα:

Ορθογραφία κι Ανάγνωση: σελίδα 12 στο βιβλίο μαθητή

Άσκηση 3 σελίδα 9 στο βιβλίο Τετράδιο Εργασιών

Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2016

Τρίτη, 27 Σεπτεμβρίου 2016

Γλώσσα:

Ανάγνωση: σελίδες 10-11 βιβλίο μαθητή

Αντιγραφή: σελίδα 5 (Παπαδόπουλος)

Ορθογραφία: σελίδες 10-11 βιβλίο μαθητή

Φωτοτυπία

Δευτέρα 26 Σεπτεμβρίου 2016

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2016

Γλώσσα:

Ανάγνωση σελίδα 10

Αντιγραφή σελίδα 4 (Παπαδόπουλος)

Μαθηματικά:

Άσκηση στο τετράδιο

(Στο σχολείο έγιναν οι σελίδες 12-13 στο βιβλίο μαθητή κι οι σελίδες 10-11 στο Εργασιών)

Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016

Παρασκευή, 16 Σεπτεμβρίου 2016



Αγαπητοί γονείς,
την Τετάρτη 21/9 και ώρα 18.30, σας περιμένουμε στο σχολείο μας για την πρώτη ενημέρωση και γνωριμία με τους δασκάλους. Προσοχή: πρόκειται για την πρώτη συνάντηση της Α' τάξης. Όσοι έχετε παιδιά στις υπόλοιπες τάξεις, θα ενημερωθείτε από τους δασκάλους της τάξης τους για την επικείμενη πρώτη συνάντηση. 

Κυριακή 11 Σεπτεμβρίου 2016

Τα υλικά του Α2

1Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΗΣ
Α2 ΤΜΗΜΑ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017

                Αγαπητοί γονείς,
Σας καλωσορίζω στην Πρώτη τάξη του σχολείου μας. Εύχομαι αυτή η χρονιά να είναι ιδιαίτερα δημιουργική κι ευχάριστη για τους μαθητές μας.

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι τα εξής:
  • ·         1 τετράδιο πρώτης γραφής εκδόσεων Παπαδόπουλου (μπλε εξώφυλλο)
  • ·         1 τετράδιο 50φυλλο με μπλε εξώφυλλο (Μαθηματικών – με κουτάκια)
  • ·         1 τετράδιο 50φυλλο με κίτρινο εξώφυλλο (Ορθογραφίας)
  • ·         1 τετράδιο 50φυλλο με κόκκινο εξώφυλλο (Αντιγραφής)
  • ·         1 τετράδιο 50φυλλο με πράσινο εξώφυλλο (Πρόχειρο και Καθημερινών Καθηκόντων)
  • ·         1 μπλοκ ζωγραφικής Α4
  • ·         Μαρκαδόροι
  • ·         1 μπλοκ με χαρτόνια κανσόν (διάφορα χρώματα)
  • ·         1 κόκκινο πλαστικό φάκελο με κουμπάκι (για την αποθήκευση των διορθωμένων εργασιών μας)
  • ·         1 διαφανές πλαστικό φάκελο με κουμπάκι (για τη μεταφορά των φυλλαδίων κι ανακοινώσεων προς το σπίτι)
  • ·         1 ψαλιδάκι με στρογγυλεμένες άκρες
  • ·         1 κόλλα στικ μεγάλου μεγέθους
  • ·         1 πακέτο φωτοτυπικό χαρτί Α4 500 φύλλων (80 γραμμαρίων)
  • ·         1 πακέτο μωρομάντιλα, τα οποία θα δοθούν στον δάσκαλο
  • ·         1 διαβασμένο βιβλίο για τη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης (με ετικέτα)
  • ·         1 μαξιλάρι για το χαλί των παραμυθιών


Μέσα στην κασετίνα πρέπει να υπάρχουν καθημερινά:
  • ·         3  μολύβια (πάντα ξυσμένα από το σπίτι) – Όχι μηχανικά μολύβια!
  • ·         2 γόμες
  • ·         1 ξύστρα με χώρο αποθήκευσης (βαρελάκι)
  • ·         1 σετ ξυλομπογιές
  • ·         1 μικρό χάρακα

Οδηγίες:

Προτιμήστε τετράδια με χοντρό εξώφυλλο. Όταν μοιραστούν τα βιβλία, να ντυθούν με διαφανές αυτοκόλλητο και να έχουν ετικέτα με το ονοματεπώνυμο του παιδιού και το τμήμα του. Επίσης, κάθε παιδί να φέρει ένα κουτί αποθήκευσης για να μη μεταφέρει καθημερινά τα είδη χειροτεχνίας.
Σύντομα θα ενημερωθείτε για την πρώτη μας συνάντηση. 


Ευχαριστώ για τη συνεργασία, 
ο δάσκαλος του Α2
 Σαμπαζιώτης Δημήτρης

Πέμπτη 7 Ιουλίου 2016

Ακονίστε το μυαλό

Αφού τη βγάζετε που τη βγάζετε μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή, τουλάχιστον ας κάνετε κάτι που ακονίζει το μυαλό. Ιδού λοιπόν τα παιχνίδια που σας προτείνω:

1) 

Η σελίδα είναι στα ιαπωνικά οπότε διαβάστε τις παρακάτω οδηγίες (εξαιρείται το Δεσποινάκι που ξέρει ιαπωνικά):
1. Πατήστε το 'start'
2. Περιμένετε την αντίστροφη μέτρηση 3, 2, 1.
3. Αφού δείτε τους αριθμούς, προσπαθήτε τα πατήσετε τα κυκλάκια που είχαν
τους αριθμούς με σειρά απο τον μικρότερο στον μεγαλύτερο.
4. Στο τέλος του παιχνιδιού θα υπολογιστεί ή ηλικία του μυαλού σας.

2) 

Προσπαθήστε να εγκλωβίσετε το γατί.

3)

Σκοπός του παιχνιδιού είναι να μεταφέρει ο παίχτης όλους τους δίσκους από τον 1ο στον 3ο στύλο. Πρέπει να μεταφέρεται μόνο ένας δίσκος κάθε φορά, δεδομένου ότι δεν επιτρέπεται να τοποθετηθεί πάνω σε δίσκο μικρότερης διαμέτρου.

4)

Και βέβαια, οι διαγωνισμοί Γεωγραφίας που κάναμε όλη τη χρονιά.


Πέμπτη 16 Ιουνίου 2016

Ξενάγηση στα σπήλαια του Νότιου Υμηττού

Το πρωί του Σαββάτου, οι μαθητές του ΣΤ2 παίρνουν τις σπηλιές και τα λαγκάδια!

Πρόγραμμα εκδρομής:
Στις 09.30 δίνουμε ραντεβού στο μνημείο των πεσόντων πυροσβεστών στο Πανόραμα της Βούλας. Πώς φτάνουμε εκεί: ανηφορίζουμε στο νεκροταφείο της Βούλας. Αν δεν ξέρετε πού βρίσκεται και πώς να φτάσετε εκεί, απλώς πληκτρολογείτε νεκροταφείο Βούλας στους Χάρτες στο κινητό σας και θα σας βγάλει απ' έξω. Υπολογίστε ένα δεκάλεπτο από την εκκλησία της Βάρης. Συνεχίζετε ευθεία (δεν υπάρχει άλλος ασφαλτόδρομος έτσι κι αλλιώς) για 850 μέτρα και στο αριστερό σας χέρι βλέπετε το μνημείο των πεσόντων πυροσβεστών. Παρκάρετε!

Σπήλαιο Νυμφολήπτου:
Αφού περιμένουμε το πατροπαράδοτο ακαδημαϊκό τέταρτο, σκονίζουμε τα ποδαράκια μας για 600 μέτρα σε χωματόδρομο. Φτάνουμε στο σπήλαιο Νυμφολήπτου. Εδώ έζησε ο Σαντορινιός γλύπτης Αρχέδημος πριν 2.500 χρόνια. Αυτός σκάλισε μέσα στο σπήλαιο. Εκθέματα του σπηλαίου βρίσκονται αυτή τη στιγμή στο Μουσείο του Βερολίνου. Εδώ έγινε χριστιανικό ασκητήριο περίπου 1.000 χρόνια μετά τον Αρχέδημο. Διαβάστε καλά την ιστορία του σπηλαίου γιατί θα κάνω ερωτήσεις. Και στους γονείς! Χαζέψτε φωτογραφίες του.

Σπήλαιο Συκιά:
Επιστρέφουμε. Στα 20 μέτρα από το σημείο όπου παρκάραμε, υπάρχει ένα βαραθρώδες σπήλαιο που ονομάζεται Συκιά. Το απολαμβάνουμε από ψηλά.

Συνοδεία γονέων:
Η εκδρομή δε θα ήταν δυνατή χωρίς την εθελοντική συμβολή δύο σπηλαιολόγων, ένας εκ των οποίων είναι κι επαγγελματίας διασώστης στην ΕΜΑΚ της Πυροσβεστικής (Ειδική Μονάδα Αντιμετώπισης Καταστροφών). Αυτοί θα στήσουν τα σχοινιά που απαιτούνται για την κατάβασή μας στο σπήλαιο Νυμφολήπτου. Η βοήθειά τους θα είναι καθοριστική για την ασφάλειά μας.
Όμως, κάθε παιδί θα συνοδεύεται από ενήλικα συνοδό, ο οποίος θα δίνει τη συγκατάθεσή του για τη συμμετοχή του παιδιού του στις δραστηριότητες κι ο οποίος θα φέρει την πλήρη ευθύνη. Παιδιά ασυνόδευτα θα είναι ευπρόσδεκτα για να περιπλανηθούν μαζί μας στις πλαγιές και να καμαρώσουν τα σπήλαια από ψηλά, αλλά δε θα μπορέσουν να τα επισκεφτούν εκ των έσω. Παρακαλώ να μεριμνήσετε για την παρουσία σας.


Απαραίτητα:
Καπέλο, αντηλιακό, νερό, αθλητικά παπούτσια, καλή διάθεση. Χρήσιμος κάποιος πολύ καλός φακός. Θα φέρω τα πατατάκια που περίσσεψαν από το πάρτι της Πέμπτης, ας φέρει κι ο καθένας ένα κερασματάκι για να ολοκληρωθεί με τον καλύτερο τρόπο αυτή η όμορφη εκδρομή! Καλά να περάσουμε!

Τρίτη 14 Ιουνίου 2016

Παρασκευή 10 Ιουνίου 2016

Παρασκευή 10 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 168

2) Εργασιών προβλήματα 1, 2, 3, 4 σελίδες 39-40

Θυμίζουμε ότι τη Δευτέρα δεν έχουμε μάθημα το πρωί, αλλά σας περίμενουμε στη γιορτή στις 19.45 το εσπέρας. Το πρωί της Τρίτης φέρνουμε οπωσδήποτε την ενυπόγραφη δήλωση για τη δεύτερη ξένη γλώσσα που θα παρακολουθούμε στο Γυμνάσιο.

Πέμπτη 9 Ιουνίου 2016

Πέμπτη 9 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 166

2) Εργασιών άσκηση 3, προβλήματα 1, 3 σελίδες 37-38

Γλώσσα:

για την Παρασκευή:

τελειώνω, βελτιώνω, συμπληρώνω την παραγωγή γραπτού λόγου για τις ευχάριστες αναμνήσεις του Δημοτικού

Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016

Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016

Μαθηματικά:

1) θεωρία σελίδα 164

2) Εργασιών ασκήσεις 1, 2, 3 σελίδα 35

Σήμερα ολοκληρώθηκε το μάθημα της Φυσικής! Αύριο θα κάνουμε Μαθηματικά στην ώρα της Φυσικής.


Για την εορτή, τα αγόρια θα φορέσουν άσπρο πουκάμισο, μαύρο παντελόνι ή τζιν, σκούρα παπούτσια, γραβάτα (όχι πολύ έντονο χρώμα), μπερέ για καπέλο. Τα κορίτσια θα φορέσουν άσπρο πουκάμισο δεμένο μπροστά, μαύρο κολάν, παπούτσια μπαλαρίνας, καπέλο καβουράκι. Φουλάρια θα μοιράσουν οι κυρίες.

Και πάλι νέο πρόγραμμα!

Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Γλώσσα Γλώσσα Γλώσσα Θρησκευτικά Γλώσσα ...