Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο κάναμε πρόβα, ολοκληρώσαμε την ύλη στη Γλώσσα και είχαμε μια ιδέα για τους διασχολικούς αγώνες.
Επίσης, είδαμε ότι η ανθρωπιά βρίσκεται σε όλους τους λαούς.
Αύριο ερχόμαστε στο σχολείο στις 19:30, ενώ την Πέμπτη φέρνουμε άδεια σάκα για να πάρουμε τα βιβλία της ΣΤ΄.
Πολλά συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή και την προσπάθεια. Η Βασιλική και ο Σωτήρης θα βραβευτούν την Κυριακή 15 Ιουνίου. Πληροφορίες εδώ.
Τίποτα για το σπίτι, η σάκα μένει στο σχολείο.
Στο σχολείο είδαμε ένα βίντεο με μοναστήρι στην Άνδρο που ίδρυσε ο Νικηφόρος Φωκάς, επιστρέφοντας από την απελευθέρωση της Κρήτης.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 5 σελίδα 82 στο βιβλίο Μαθητή
2) άσκηση 3 σελίδα 86 στο βιβλίο Μαθητή (πρώτα θα θυμηθώ τη θεωρία στη σελίδα 82)
3) άσκηση 2 σελίδα 62 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στις σελίδες 79-80 στο βιβλίο Μαθητή, κάναμε προφορικά την άσκηση 1 στη σελίδα 80, μάθαμε πότε δε χρησιμοποιούμε άρθρο (θεωρία σελίδες 80-81).
Ιστορία:
Για το σπίτι:
Στο σχολείο κάναμε λίγη τοπική ιστορία. Και λίγη παγκόσμια.
Αύριο φέρνω οπωσδήποτε τη στολή που χρωστάω
από την παράσταση του Βυζαντίου.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
ασκήσεις 1, 3 (θα γίνει στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων) στη σελίδα 77 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 76 στο βιβλίο Μαθητή.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
η ξεκούραση του πολεμιστή
Στο σχολείο γράψαμε επαναληπτικό διαγώνισμα στη Γεωμετρία, το πήραμε πίσω διορθωμένο.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) φωτοτυπία
2) ορθογραφία τη δεύτερη παράγραφο στη σελίδα 67 στο βιβλίο Μαθητή (Βρεθήκαμε... καθεμιά)
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
επαναληπτικό διαγώνισμα στη Γεωμετρία (πρέπει οπωσδήποτε ο κάθε μαθητής να έχει μαζί του το δικό του μοιρογνωμόνιο και ορθογώνιο τριγωνάκι, αλλιώς δε θα μπορεί να εργαστεί. Δε θα επιτρέπεται ανταλλαγή γεωμετρικών οργάνων, παρά μόνο εντός του ίδιου θρανίου, για λόγους ευταξίας)
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
άσκηση 2 σελίδα 52 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο μάθαμε τα παραθετικά των επιθέτων και των επιρρημάτων (θεωρία σελίδες 70-71 στο βιβλίο Μαθητή) και κάναμε την άσκηση 4 στη σελίδα 71. Επίσης, συμπληρώσαμε την άσκηση 8 στη σελίδα 58 στο βιβλίο Μαθητή.
Όσοι επιθυμούν να πάρουν ρόλο στο θεατρικό, θα πρέπει να μάθουν τα λόγια.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
επαναληπτικό διαγώνισμα στη Γεωμετρία την Τετάρτη
Στο σχολείο έγινε επανάληψη.
-Πού είσαι φιόρε του Λεβάντε μου; Πού είσαι ψυχή τση ψυχής μου; Έψαξα όλη την Ανωή και την Κατωή για να σε βρω. Ρίξε μου ένα βλέφαρο να αποζουρλαθώ ο Ληξουριώτης.
- Τι λες βρε Μεμά μου; Εγώ είμαι μια Αργοστολιώτισσα από αρχοντική φαμίλια, δε μου επιτρέπεται να μιλάω με έναν ποπολάρο από το Ληξούρι.
-Κοντεσίνα μου, είμαι ιν αμοράτα μαζί σου. Πες μου το ναι κι εγώ θα 'ρτω να σε ζητήσω απ' τσου γονείς σου.
-Με κογιονάρεις μού φαίνεται ή μήπως έχεις πιει όλο το βουτσί με τη ρομπόλα τση Κεφαλονιάς;
-Μα τον Άγιο Γεράσιμο, θα 'ρτω στο πορτόνι, θα τραβήξω το μάνταλο και ούλο το βράδυ θα καντάρω κάτω από το παραθύρι σου.
-Ωρέ ζουρλάθηκες; Θες η γειτονιά να φωνάξει την πολιτσία και να έχουμε ντράβαλα;
-Νιέντε δε με σταματάει. Θα περάσω πάνω από όλες τις βατσουνιές για εφκείνη που αγαπώ. Έτσι μ' έμαθε η νόνα μου... Πάρε νύφη απ' το Αργοστόλι που θα τη ζηλεύουν όλοι.
-Ρεντίκολο θα γίνουμε σ' ούλη την κοινωνία με τούτο το δεούτελο.
-Κόρωνα στο τσερβέλο μου θα σ' έχω! Πριντσιπέσσα, σου λέω!
-Έχω μάθει στα πλούτη και τσι πολυτέλειες.
-Τζόγια μου, θα τρώω ένα μπουκούμι ριγανάδα ούλη μέρα για να σ' έχω βασίλισσα!
-Και τι δουλειά κάμεις ωρέ Μεμά μου;
-Τζατζαμίνι μου, δουλεύω στο παπόρο αλλά αν μου πεις εσύ το ναι, θα δουλεύω σαν τον μέρμηγκα και στα χωράφια.
-Χμμμμ... λεβέντης φαίνεσαι του λόγου σου... Θα σου δώκω μια ευκαιρία.
-Ψυχή τση ψυχής μου! Μιράκολο τση Κεφαλονιάς! Δε θα το μετανιώσεις, μα τον Άγιο, στον σταυρό που σου κάμω. Βάλε μουσική μαέστρο. Μέρμηγκας θα γενώ για τα μάτια που αγαπώ!
Κορίτσια :
Αγόρια :
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ανάγνωση το κείμενο στις σελίδες 67-68 στο βιβλίο Μαθητή
2) και την παλιά ορθογραφία που είχαμε για σήμερα, αλλά έλειπε η μισή τάξη: σελίδα 65 (Στην ελληνική γλώσσα... εσωτερική αύξηση)
3) άσκηση 5 σελίδα 54 στο βιβλίο Εργασιών
4) άσκηση 3 σελίδα 69 στο βιβλίο Μαθητή (αλλάζω μόνο τις μαυρισμένες λέξεις πάνω στο κείμενο)
5) φέρνω ζάρι και πιόνια για να παίξουμε τις σελίδες 56-57 στο βιβλίο Εργασιών
Στο σχολείο διαβάσαμε τον μικρό Νικόλα (σελίδες 67-68 στο βιβλίο Μαθητή), κάναμε τις ασκήσεις 1-2 στις σελίδες 68-69.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
φωτοτυπία (αν κάποιος απουσίαζε και δεν πήρε τη φωτοτυπία, μπορεί να την κατεβάσει εδώ)
Ξεκινήσαμε την επανάληψη για το Διαγώνισμα στη Γεωμετρία. Η ύλη θα περιλαμβάνει τις ενότητες 38, 39, 40, 41, 43.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
τα ίδια
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
άσκηση 1, πρόβλημα 5 σελίδες 55-56 στο βιβλίο Εργασιών
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) άσκηση 5 σελίδα 66 στο βιβλίο Μαθητή
2) άσκηση σελίδες 50-51 στο βιβλίο Εργασιών
3) ορθογραφία σελίδα 65 (Στην ελληνική γλώσσα... εσωτερική αύξηση) για την Πέμπτη
Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στις σελίδες 62-63 στο βιβλίο Μαθητή, μάθαμε και για τον Έλληνα ήρωα δρομέα. Κάναμε θεωρία την αύξηση (σελίδα 65). Στη συνέχεια περάσαμε στο βιβλίο Εργασιών, όπου διαβάσαμε την ιστορία του Σπύρου Λούη (σελίδα 47-48). Στο τέλος είδαμε τις διατροφικές συνήθειες των Ιαπώνων. Σοκαριστήκαμε λίγο.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
τίποτα
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο διαβάσαμε το κεφάλαιο 39 (σελίδες 120-121), χωρίς υποχρέωση για το σπίτι.
Η σάκα μένει στο σχολείο.
Ιστορία:
τίποτα
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας και το πήραμε πίσω διορθωμένο.
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
τίποτα, ολοκληρώσαμε την ύλη για φέτος
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας και το πήραμε πίσω διορθωμένο.
Ιστορία: (εκτάκτως αύριο Ιστορία αντί για Γλώσσα και Μαθηματικά)
Για το σπίτι:
τα υπογραμμισμένα στις σελίδες 110-111 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο διαβάσαμε τις σελίδες 110-112. Είδαμε και επετειακό βίντεο.
Αύριο θα κάνουμε όλη τη μέρα πρόβα, αλλά θα γράψουμε (ενδεχομένως στο διάλειμμα) τεστάκια σε Ιστορία και Γεωγραφία.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ασκήσεις 10 και 11 στις σελίδες 45-46 στο βιβλίο Εργασιών (με τη βοήθεια λεξικού)
2) άσκηση 5 σελίδα 54 στο βιβλίο Μαθητή
3) να κλίνω στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων τα ρήματα προάγω και εισάγω στο εγώ σε όλους τους χρόνους (χρονική αντικατάσταση)
4) τελειώνω στο σπίτι την άσκηση 4 στη σελίδα 53, που ξεκίνησα στην τάξη
5) ορθογραφία απ' έξω το πινακάκι στην κορυφή της σελίδας, με αντίστοιχο ρήμα
Στο σχολείο μάθαμε τη λόγια κλίση (θεωρία σελίδα 51 στο βιβλίο Μαθητή κι άσκηση 3 σελίδα 52) και τα αρχαιόκλιτα (θεωρία σελίδα 53 στο βιβλίο Μαθητή και ξεκινήσαμε την άσκηση 4 σελίδα 53).
Μαθηματικά:
τίποτα
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
άσκηση 5 σελίδα 45 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο παρουσιάσαμε τις υπόλοιπες διαφημίσεις. Είδαμε και πώς ψαρεύουν τα πτηνά.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
1) ασκήσεις 1, 2, 3 και πρόβλημα 1α και 2α στις σελίδες 51-52 στο βιβλίο Εργασιών
2) αν τελειώσω τα μαθήματα, μπορώ να παίξω τα παιχνίδια:
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) ασκήσεις 5,6 στις σελίδες 38-39 στο βιβλίο Μαθητή
2) ορθογραφία σελίδα 41 (Αποτελείται από δύο κομμάτια... που σήμαινε βλέπω)
Στο σχολείο συμπληρώσαμε τις ασκήσεις 6,7 στις σελίδες 40-41 στο βιβλίο Εργασιών. Μετά τις ασκήσεις 3, 4 στις σελίδες 38-39 στο βιβλίο Εργασιών.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
τίποτα
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο ξεκινήσαμε τη σελίδα 110, αλλά δεν προλάβαμε να την προχωρήσουμε πολύ.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
την εργασία που έχουμε βάλει από την Τρίτη
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας και το πήραμε πίσω διορθωμένο. Η μειωμένη ροή της ύλης οφείλεται στο ότι είμαστε τουλάχιστον δύο ώρες την ημέρα στο θέατρο.
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
άσκηση 3 σελίδα 49 στο βιβλίο Εργασιών
Γεωγραφία:
Για το σπίτι:
Νομούς και Πρωτεύουσες νησιά Αιγαίου Πελάγους
Στο σχολείο γράψαμε διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας και το πήραμε πίσω διορθωμένο.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
ορθογραφία το πάνω μισό της άσκησης 8 στη σελίδα 40 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο αφιερώσαμε τρεις ώρες για πρόβα.
Ιστορία:
Για το σπίτι:
τίποτα
Στο σχολείο γράψαμε προειδοποιημένο διαγώνισμα στο μάθημα της ημέρας, δεν προλάβαμε να το πάρουμε πίσω διορθωμένο.
Γλώσσα:
Για το σπίτι:
1) εργασία για την ερχόμενη Δευτέρα, που θα έχει ρόλο μπόνους στον βαθμό του τριμήνου: άσκηση 7 σελίδα 46 στο βιβλίο Μαθητή
2) άσκηση 8 στις σελίδες 42-43 στο βιβλίο Εργασιών (με τη βοήθεια λεξικού)
3) άσκηση 8 στη σελίδα 40 στο βιβλίο Μαθητή
Στο σχολείο διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 39 στο βιβλίο Εργασιών και γράψαμε παραγωγή γραπτού λόγου (άσκηση 5 σελίδα 40 στο βιβλίο Εργασιών).
Μαθηματικά:
Για το σπίτι:
ασκήσεις 1, 2, πρόβλημα 1α σελίδες 49-50
Στο σχολείο μάθαμε πώς να χαράζουμε το ύψος κάθετα σε μία πλευρά και κάναμε την άσκηση 2 και το πρόβλημα 1 στις σελίδες 49-50 στο βιβλίο Εργασιών.
